Archives du blog

Numérique, indemnités, breloques et colifichets

Décorations

Ils sont nombreux, très nombreux, ceux qui travaillent à promouvoir la transformation numérique de l’école. Dans bien des cas, je le regrette, tant du côté des corps d’inspection et des chefs d’établissements que du côté des professeurs, beaucoup se contentent d’apprendre à se servir de quelques outils, lesquels finissent dans les placards au mieux, dans les poubelles inéluctablement. Il faut alors recommencer.

Mais, j’y reviens, nombreux sont, parmi ces gens, cadres et professeurs,

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Les 31 nouveaux défis pour le collège, mais aussi pour l’École et l’Université

Le Racinay

Pour tout vous dire, j’ai un peu de mal avec la réforme du collège telle qu’elle fut mise au débat et telle qu’elle a été décidée récemment. Les arguments avancés sérieusement — je n’ai tenu strictement aucun compte des pitreries politiques assénées par les anciens ministres de l’Éducation nationale — ne m’ont guère convaincu, ni dans un sens, le statu quo d’un collège dont on sait qu’il est très inégalitaire, ni dans l’autre,

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Mais jusqu’où reculeront-ils ?

Stop

Navré, je suis. Profondément. Le débat en cours sur la réforme du collège me navre, m’attriste, me donne le bourdon. Ce matin encore, un tweet me fait passer par hasard sur deux billets navrants. Le premier, signé d’un pleutre anonyme, semble vouloir pourfendre ce qu’on sait de la réforme mais il le fait avec tant d’aigreur et de mauvaise bile, à défaut d’arguments, qu’il en devient risible. Si on a le goût pour rire à ça.

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Mon plan pour l’école numérique connectée, saison 1 en 11 épisodes

Graph With Stacks Of Coins

Puisque tout le monde s’y met, il n’y a pas de raison que je ne fasse pas moi aussi un devoir d’automne sur le sujet. Ainsi, c’est à l’issue de plusieurs longs mois de concertation avec moi-même, lors de longues et pénibles veillées tardives où la recherche permanente du consensus fut ma ligne de conduite, que je suis enfin arrivé à mettre au point les onze points-clés de mon plan pour l’école numérique.

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

RT @DANE_acBESANCON: [Webinaire] “Parlons pédagogie et numérique !” : La culture numérique des jeunes et ses impacts dans le monde éducatif…
- jeudi Sep 19 - 9:41

Notation des avocats : qu'en pensent les professionnels ? https://t.co/cAMc2i678G
- jeudi Sep 19 - 9:27

Le design pour lutter contre le changement climatique https://t.co/05R62hb96M
- jeudi Sep 19 - 9:22

Pas d’icône pour les Gilets jaunes https://t.co/C05Z0hZdKx
- jeudi Sep 19 - 9:21

Éducation aux médias et à l’actualité : comment les élèves s’informent-ils ? https://t.co/vDsqP92Krr
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Bienvenue dans l'ère de l'Internet "made in Poutine" https://t.co/nn6DysluYa
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Médiation, littératie de santé, co-construction, engagement : les pistes de la Haute Autorité de Santé pour « fai… https://t.co/kr4wuPo0WS
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Un élu plaide pour généraliser le « tarif social » d’Internet et du mobile et l’étendre aux PC https://t.co/1L22ctSN12
- jeudi Sep 19 - 9:11

UFC-Que Choisir vs Valve : la justice consacre la vente d'occasion des jeux dématérialisés ! https://t.co/KsFtnw0Bp4
- jeudi Sep 19 - 9:06

RT @LMeduc: " Prise de parole des acteurs de terrain, et d’une analyse de la genèse du problème avec les points de vue universitaires et sc…
- jeudi Sep 19 - 8:59

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