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Du naufrage de l’action publique en matière d’éducation dans l’école numérique

On n’a jamais autant parlé de l’école qui change avec le numérique. Jamais. Pour ceux qui, comme moi, s’efforcent de suivre l’actualité de ce chantier et d’en partager la progression, la littérature ne manque pas, même si elle se limite parfois à des tweets en 140 caractères, voire 280 aujourd’hui, qui relaient certes une actualité beaucoup plus dense et riche.

On ne compte plus, un peu partout en France ou même en Francophonie — c’est plus facile à suivre — les séminaires,

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Quand l’école est sur la voie du Brexit…

Brexit

Il y a comme quelque chose de cassé dans l’école de France. Les symptômes sont nombreux qui montrent des tensions, des frictions qui concernent tant le système éducatif lui-même que ses acteurs. Depuis la réforme du lycée, en passant par la refondation, la fabrique des nouveaux programmes, l’école numérique, les rythmes scolaires et maintenant la réforme du collège, toutes ces mutations ont montré à la fois l’incapacité du système à se réformer et la formidable résistance au changement.

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Les 31 nouveaux défis pour le collège, mais aussi pour l’École et l’Université

Le Racinay

Pour tout vous dire, j’ai un peu de mal avec la réforme du collège telle qu’elle fut mise au débat et telle qu’elle a été décidée récemment. Les arguments avancés sérieusement — je n’ai tenu strictement aucun compte des pitreries politiques assénées par les anciens ministres de l’Éducation nationale — ne m’ont guère convaincu, ni dans un sens, le statu quo d’un collège dont on sait qu’il est très inégalitaire, ni dans l’autre,

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Changer l’école avec le numérique : d’une belle tautologie aux ellipses

Najat Vallaud-Belkacem

Jeudi 7 mai 2015, après de longs mois d’attente, on restituait enfin, en présence de la ministre de l’Éducation nationale et du président de la République, l’ensemble des résultats de la consultation organisée en ce début d’année quant à la question du numérique pour l’éducation, consultation qui m’avait donné l’occasion de faire, à titre personnel, quelques suggestions (1,2,3). Dans un billet tout récent, j’avais fait une première analyse plutôt désappointée de ces premiers résultats,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

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Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

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RT @Becket6: https://t.co/q2UL1A21Ng La #médiatriceENES recommandait dans son rapport 2018 de "publier les règles définissant les principau…
- samedi Jan 18 - 1:20

Le Parti Pirate demande le report de la loi Avia qui institutionnalise la censure privée https://t.co/VPUkcpH5HW
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RT @movalsan: ⁦⁦@michelguillou⁩, qui s’exprime ici évidemment au 2nd degré, montre les limites de la certification Pix sous sa forme actuel…
- samedi Jan 18 - 10:15

Une image cache comment elle montre https://t.co/vO5VMBC0uz
- samedi Jan 18 - 9:09

@Ludo_tice Ta question est sérieuse ?
- samedi Jan 18 - 12:13

@jfcerisier @CNIL @LaboTechne @UnivPoitiers @EDUCNUM Dommage Jean-François, voilà des objectifs que j'aurais aimé p… https://t.co/VqUjkoYxRK
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RT @jfcerisier: Merci à la @CNIL d'accueillir @LaboTechne de @UnivPoitiers au sein du collectif @EDUCNUM. Première réunion ce matin et beau…
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Le retour de l’humain : une blague ? https://t.co/B14YFDcjoO #educavox #anae
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RT @laurentchemla: Est-ce que dire de Qwant qu'il est la CFDT des défenseurs des libertés en ligne, c'est diffamatoire ?
- vendredi Jan 17 - 8:31

RT @H_Miser: La CNIL : “nous sommes le garant de la protection des données personnelles et nous empêchons la création fichiers abusifs” La…
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