Archives du blog

Tourner autour du pot, esquiver l’essentiel, branler l’accessoire

Pots de verre

C’est ainsi que Céline parlait des intellectuels qu’il ne portait guère dans son cœur… Cette petite phrase piquante s’applique magnifiquement aujourd’hui à bien des pans de l’action politique. On pourrait de même utiliser « tourner autour du pot », « voir par le petit bout de la lorgnette » (1), « regarder le doigt comme un idiot alors que le sage regarde la lune » ou « ne pas voir plus loin que le bout de son nez »,

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Mon plan pour l’école numérique connectée, saison 1 en 11 épisodes

Graph With Stacks Of Coins

Puisque tout le monde s’y met, il n’y a pas de raison que je ne fasse pas moi aussi un devoir d’automne sur le sujet. Ainsi, c’est à l’issue de plusieurs longs mois de concertation avec moi-même, lors de longues et pénibles veillées tardives où la recherche permanente du consensus fut ma ligne de conduite, que je suis enfin arrivé à mettre au point les onze points-clés de mon plan pour l’école numérique.

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Informatique et numérique : l’entourloupe…

Cartes

Bon, ça suffit ! Je m’étais bien promis de me concentrer sur des sujets plus importants mais, là, trop, c’est trop.

Depuis des années, en fait depuis la suppression progressive, vers la fin des années 90, de l’option informatique des lycées dont elle était à l’origine de la création, rétablir un enseignement de l’informatique au second degré est le combat unique de l’EPI, association de vieux routiers de l’informatique. L’EPI exerce en effet à cette fin un lobbying forcené,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

Open Access : Libérer les données de la recherche ! (partie 1) https://t.co/mUp7sgNJDt
- mercredi Nov 20 - 12:20

Et un numéro de fax, ce ne serait pas mieux ? https://t.co/Eh0UdjRucW
- mercredi Nov 20 - 12:12

La énième initiative pour une plateforme de ressources sur le modèle suranné de la corne d'abondance en forme de Mi… https://t.co/owp4erQM1M
- mercredi Nov 20 - 12:03

RT @AntonioCasilli: @frede_sib La France… -des atteintes aux droits fondamentaux des migrants à Calais & Grande-Synthe -des 24 éborgnés sur…
- mardi Nov 19 - 11:58

RT @epelboin: Un exercice interessant. Toujours surpris de trouver de tels sujets dans cette émission (ce n'est pas la première fois), et r…
- mardi Nov 19 - 6:52

D'ailleurs, c'est quoi les TICE ? @educatectice https://t.co/bOpcLaiuVd
- mardi Nov 19 - 6:50

RT @louisderrac: @bpossibles @StephFizailne @nathdreyfus @educatectice @MaLouPro @davidenkoff Attention c’est #carrefourinnov le hashtag ;)
- mardi Nov 19 - 5:39

RT @Calimaq: Assez dubitatif sur ces vertus prêtées à "l'éthique". Très proche de la RSE des entreprises : un principe mou d'auto-régulati…
- mardi Nov 19 - 5:03

Oui m'enfin, tout cela reste bien confidentiel et dans l'entre-soi. Celles et ceux qui font vraiment les choses en… https://t.co/ZkgQ7KMO95
- mardi Nov 19 - 4:56

RT @pbeyssac: Triste de lire à nouveau ce genre d'invective mal orientée, anti-GAFAMisme primaire, de la part d'une société comme #Qwant qu…
- mardi Nov 19 - 4:51

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