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Le numérique pour l’école entre illettrisme et erreurs historiques des politiques

Splash

Certains billets sont décidément plus difficiles à écrire que d’autres. Au moment où certains font le constat d’un illettrisme numérique encore très présent et qui toucherait environ 15 % de la population, il convient de se demander si ce handicap ne frapperait pas aussi une bonne partie de l’élite politique de ce pays. Ce blogue ne manque pas d’articles qui mentionnent ce curieux état de fait, déjà relevé par ailleurs par d’autres.

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Mais jusqu’où reculeront-ils ?

Stop

Navré, je suis. Profondément. Le débat en cours sur la réforme du collège me navre, m’attriste, me donne le bourdon. Ce matin encore, un tweet me fait passer par hasard sur deux billets navrants. Le premier, signé d’un pleutre anonyme, semble vouloir pourfendre ce qu’on sait de la réforme mais il le fait avec tant d’aigreur et de mauvaise bile, à défaut d’arguments, qu’il en devient risible. Si on a le goût pour rire à ça.

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Ch. informaticiens pour l’école. Peu sérieux s’abstenir.

Computing

Agir comme un lobby, avoir une attitude de lobby, n’est pas mauvais ni détestable a priori. Ce n’est pas honteux non plus. Je mets, pour ma part, deux conditions pourtant pour accorder à leur égard un peu de bienveillance à ces entreprises idéologiques, politiques ou économiques, c’est selon : ne pas sacrifier le bien ou l’intérêt général — d’aucuns parleraient de bien commun — au profit de son intérêt particulier [Note tardive : les quelques lignes précédentes témoignent d’une très grande naïveté de ma part],

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

Puisque je vois passer cette diapo ici-même assez souvent, je tiens à préciser que j'expliquais alors mon désaccord… https://t.co/nYlUwqV54c
- jeudi Jan 17 - 1:27

« Grand débat » : une consultation en ligne aux modalités encore floues https://t.co/a7SwyLVAne
- jeudi Jan 17 - 1:07

Jacques Toubon s’inquiète de l’effet de la dématérialisation sur l’accès aux services publics https://t.co/CqpmK0Aukt
- jeudi Jan 17 - 1:06

Jean Quatremer, grand pourvoyeur de « fake news » sur les gilets jaunes https://t.co/RNRECNkM96
- jeudi Jan 17 - 1:05

RT @2vanssay: Mais continuons notre lecture... Évidemment personne ne nie que #Lézécrans utilisés de façon massive pour des jeunes enfants…
- jeudi Jan 17 - 10:35

À lire pour mieux comprendre l'absolue vacuité de l'argumentation scientifique #lézécrans @PhilippeMeirieu Incroya… https://t.co/GCDjy3KS7Z
- jeudi Jan 17 - 10:24

RT @vindunum: @michelguillou @PhilippeMeirieu @lemondefr Sur l'extrait (pas abonné), on peut lire "Ces résultats sont ceux de l'année 2013.…
- jeudi Jan 17 - 10:20

The Digital Gap Between Rich and Poor Kids Is Not What We Expected https://t.co/gY5PpgfAK9 Pour rappel suite aux éc… https://t.co/0dS3jgV5pG
- jeudi Jan 17 - 10:19

« Grand débat national » : une consultation en ligne aux modalités encore floues https://t.co/a7SwyLVAne
- jeudi Jan 17 - 10:07

L’Intelligence artificielle révolutionne la traduction des langues https://t.co/32KqF0yk96
- jeudi Jan 17 - 10:04

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