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Du fantasme d’un Internet de l’entre-soi au plaisant effet de la boîte à plonk

Boîte

On avait un peu l’habitude. « Sur Internet, il y a des mecs un peu seuls. C’est un défouloir. Il y a les boîtes à lettres et les boîtes à mal-être, comme Internet […] Internet, c’est du jetable, de l’aigreur, de la merde » disait, par exemple, Jean Dujardin au mois de février dernier, rapporté par Ozap. Il est vrai que l’acteur a de remarquables prédécesseurs dans l’art de la critique fielleuse de l’Internet : ainsi l’honorable académicien Alain Finkielkraut évoquait à ce propos « ce droit invraisemblable de chacun à l’expression » sur Internet.

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De la transmission à l’augmentation des savoirs ?

Augmentation

Il n’est pas besoin d’être grand devin pour imaginer que la posture de l’enseignant est en train de changer. Radicalement.

Bien évidemment, certains professeurs vont encore mettre des décennies à s’apercevoir que le numérique bouscule bien des choses et que les élèves ne sont plus vraiment les mêmes¹… Bien évidemment, les réactionnaires de tout poil vont s’arque-bouter sur leurs privilèges et leurs missions immémoriales pour refuser d’évoluer.

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Journaliste, professeur, même combat ?

À la fin du dernier millénaire, alors que l’Internet devenait populaire, que le web grandissait et que les médias commençaient à vouloir s’y glisser, ne sachant d’ailleurs pas trop ce qu’ils pouvaient en faire, l’occasion m’a été donnée de m’interroger sur ces mutations avec des professeurs grecs et français de FLE, à l’Institut français d’Athènes. Une bonne manière de finir l’été, en quelque sorte.

L’objectif était de travailler sur les médias en ligne et,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

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Un tweet après un autre ?

Sans moi, je passe mon tour. Si quelqu'un veut s'y coller, pour la surveillance du quidam... https://t.co/AkyTp96D3m
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RT @catherinegaste: La CNIL s’inquiète que le fichier des dépistages covid devienne un #fichierpolicier Les forces de l’ordre y auront accè…
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@reesmarc Il n'y en a pas non plus pour énoncer quelques belles contre-vérités.
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Expliquez-moi donc en quoi un gendarme est mieux formé voire plus compétent que n'importe quel enseignant pour fair… https://t.co/wxnF12U9T4
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@Al_Booms @npopravka @evgenymorozov Il y a ça aussi. À ne pas oublier. https://t.co/rYRGwtQAE5
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@npopravka @Al_Booms @evgenymorozov Moi je connais presque autant d'informaticiens ravis de le crèche que de pâtiss… https://t.co/85BRFLgTcB
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@JnSaintrapt Je ne suis pas dupe. Des enjeux économiques et politiques aussi car il ne s'agit que de s'approprier d… https://t.co/Au8joQLZot
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J'en connais d'autres, dans un domaine proche, dont le discours manque de clarté et dont les prises de position con… https://t.co/bVgGEI5k4x
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Voilà ce que ça ose les informaticiens @Al_Booms, sans que quiconque se lève contre cette prise de pouvoir, s'appro… https://t.co/hEXQb6j7jU
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En quoi l'EPI est-elle concernée par l'« enseignement du numérique », à supposer d'ailleurs que ce dernier puisse s… https://t.co/pP8f6TJIAj
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