On n’a jamais autant parlé de l’école qui change avec le numérique. Jamais. Pour ceux qui, comme moi, s’efforcent de suivre l’actualité de ce chantier et d’en partager la progression, la littérature ne manque pas, même si elle se limite parfois à des tweets en 140 caractères, voire 280 aujourd’hui, qui relaient certes une actualité beaucoup plus dense et riche.
On ne compte plus, un peu partout en France ou même en Francophonie — c’est plus facile à suivre — les séminaires,
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Même pas peur ! Quel beau slogan ! C’est exactement celui que l’An@é a choisi pour mieux faire comprendre pourquoi il faut faire la fête à l’Internet et au numérique, en organisant l’événement « Carn@val numérique » le 18 mars prochain, à la Cité des sciences et de l’industrie de la Villette. Même pas peur, en effet, pour bien montrer qu’il convient de tenir aujourd’hui une attitude bienveillante et confiante,
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On avait un peu l’habitude. « Sur Internet, il y a des mecs un peu seuls. C’est un défouloir. Il y a les boîtes à lettres et les boîtes à mal-être, comme Internet […] Internet, c’est du jetable, de l’aigreur, de la merde » disait, par exemple, Jean Dujardin au mois de février dernier, rapporté par Ozap. Il est vrai que l’acteur a de remarquables prédécesseurs dans l’art de la critique fielleuse de l’Internet : ainsi l’honorable académicien Alain Finkielkraut évoquait à ce propos « ce droit invraisemblable de chacun à l’expression » sur Internet.
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Extrait du Wiktionnaire :
digital masculin
Bon, il y a bien une autre acception usitée de cet adjectif, dans le sens de « numérique » mais il s’agit bien évidemment d’un anglicisme. Je sais à quel point les anglicismes de cet acabit plaisent aux néo-branchés qui y voient là la manière de montrer au microcosme leur branchitude et leur supposée appartenance aux clans si fermés de la technologie et des médias… Mais passons.
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Tous acteurs, tous producteurs, tous médiateurs… tous responsables
25 ans plus tard… ou « de l’impossibilité de généraliser l’innovation à l’École »
Former les profs au numérique ? Oui, mais en laissant tomber les vieilles méthodes et les vieux habits…
Chic ! Axelle Lemaire vient de comprendre les vrais enjeux du numérique à l’école
Ivre, il laisse ses élèves se servir de leurs smartphones !
Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…
Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)
Donc, la bière est pour moi. Tant pis !
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Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou
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Exercer sa liberté d’expression, ça doit s’apprendre aussi à l’école
Pour une littératie numérique qui traverse et éclaire les disciplines scolaires
Chronique de la censure ordinaire en milieu éducatif
La liberté d’expression doit impérativement s’enseigner
Le numérique, comme paysage et culture, n’appartient en propre à personne, et surtout pas aux informaticiens
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Dis, papa, le numérique, c’est quoi l’idée ?
La classe inversée, un modèle à suivre pour l’école numérique ? Pas certain…
Enjeux sociaux et citoyens du numérique
À propos de culture numérique
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