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Du confort technico-pédagogique numérique et de son détournement subreptice

Confort

La notion de confort en matière de pédagogie avec le numérique est très complexe et difficile à définir. D’abord par ce qu’elle est éminemment personnelle, chacun voyant du confort ou de l’inconfort dans une multitude de petites choses, parfois indicibles, qui interagissent les unes avec les autres… Ensuite parce qu’un certain nombre de gens dans ce milieu, à commencer par les marchands, ont tendance, parce qu’ils savent, eux, à vous expliquer ce que doit être pour vous,

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Le numérique à l’école, c’est d’abord du lien et de l’humain avant d’être de l’outillage ou du codage !

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L’école numérique est dans de beaux draps. La voilà définitivement aux prises avec des lobbys puissants qui exercent d’ailleurs des forces contraires sur elle. Encouragés par les annonces du président sur le grand Plan numérique pour l’école, tous ces lobbyistes cireurs de parquets de cabinets nous annoncent un avenir radieux. Un plan de plus ! Sans doute pour pas grand chose. Essayons d’y voir plus clair.

1. Le numérique à l’école,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

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Open Access : Libérer les données de la recherche ! (partie 1) https://t.co/mUp7sgNJDt
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Et un numéro de fax, ce ne serait pas mieux ? https://t.co/Eh0UdjRucW
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La énième initiative pour une plateforme de ressources sur le modèle suranné de la corne d'abondance en forme de Mi… https://t.co/owp4erQM1M
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RT @AntonioCasilli: @frede_sib La France… -des atteintes aux droits fondamentaux des migrants à Calais & Grande-Synthe -des 24 éborgnés sur…
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RT @epelboin: Un exercice interessant. Toujours surpris de trouver de tels sujets dans cette émission (ce n'est pas la première fois), et r…
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D'ailleurs, c'est quoi les TICE ? @educatectice https://t.co/bOpcLaiuVd
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RT @louisderrac: @bpossibles @StephFizailne @nathdreyfus @educatectice @MaLouPro @davidenkoff Attention c’est #carrefourinnov le hashtag ;)
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RT @Calimaq: Assez dubitatif sur ces vertus prêtées à "l'éthique". Très proche de la RSE des entreprises : un principe mou d'auto-régulati…
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Oui m'enfin, tout cela reste bien confidentiel et dans l'entre-soi. Celles et ceux qui font vraiment les choses en… https://t.co/ZkgQ7KMO95
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RT @pbeyssac: Triste de lire à nouveau ce genre d'invective mal orientée, anti-GAFAMisme primaire, de la part d'une société comme #Qwant qu…
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