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Pendant le confinement, dégrenellisons, il en restera toujours quelque chose pour le monde d’après…

L’interview ci-dessous a d’abord été publiée sur le site « L’école de demain » le 21 avril dernier. Avec son autorisation et celle de la questionneuse, Stéphanie de Vanssay, vous la trouverez reproduite ci-dessous…

De votre place d’observateur attentif du paysage numérique et des médias, que pensez-vous de la mise en œuvre de la continuité pédagogique pendant le confinement ?

Il n’est pas trop possible d’être pleinement attentif aujourd’hui.

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Du confort technico-pédagogique numérique et de son détournement subreptice

Confort

La notion de confort en matière de pédagogie avec le numérique est très complexe et difficile à définir. D’abord par ce qu’elle est éminemment personnelle, chacun voyant du confort ou de l’inconfort dans une multitude de petites choses, parfois indicibles, qui interagissent les unes avec les autres… Ensuite parce qu’un certain nombre de gens dans ce milieu, à commencer par les marchands, ont tendance, parce qu’ils savent, eux, à vous expliquer ce que doit être pour vous,

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Le numérique à l’école, c’est d’abord du lien et de l’humain avant d’être de l’outillage ou du codage !

Liens

L’école numérique est dans de beaux draps. La voilà définitivement aux prises avec des lobbys puissants qui exercent d’ailleurs des forces contraires sur elle. Encouragés par les annonces du président sur le grand Plan numérique pour l’école, tous ces lobbyistes cireurs de parquets de cabinets nous annoncent un avenir radieux. Un plan de plus ! Sans doute pour pas grand chose. Essayons d’y voir plus clair.

1. Le numérique à l’école,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

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Un tweet après un autre ?

La numérisation permet de retrouver des livres anciens pillés par les nazis https://t.co/PiIbtnHCE9
- lundi Mai 16 - 4:02

RT @AlexArchambault: Je valide. Et il connait les grands principes du droit et des libertés publiques. https://t.co/xOheDTp00M #VotezPierre
- lundi Mai 16 - 3:54

C'est beau, des élèves qui s'imprègnent du numérique et de ses outils et ressources pour coopérer, pour collaborer,… https://t.co/FUC5QP5dMX
- lundi Mai 16 - 3:52

RT @AlexArchambault: Note aux Torquemada de canapé : cela ne sera jamais la faute d'une victime. Y compris lorsque vous ne partagez pas ses…
- lundi Mai 16 - 3:34

On signe où ? https://t.co/3l7viPeg59
- lundi Mai 16 - 1:46

RT @igehoam: @michelguillou J'arrive peut-être comme un saint-bernard sur un jeu d'échecs, mais le nombre faramineux de sites/pages/machins…
- lundi Mai 16 - 11:38

Cookie walls : la CNIL publie des premiers critères d’évaluation https://t.co/6UsREJKbVU
- lundi Mai 16 - 10:59

La NSA jure que la prochaine génération du chiffrement ne contiendra pas de porte dérobée #Mouais https://t.co/j7KZ8erpeS
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La justice belge suspend le nouvel album de Gaston Lagaffe https://t.co/4w0yWVueUI
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@EducaVox OK mais commençons par ne mettre qu'un numéro d'appel... Pourquoi faire simple quand on peut faire compli… https://t.co/NnRvLgXFNT
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