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La raison et l’éducation plutôt que le mépris, la censure technique et la répression

Perdre la raison

Avertissement liminaire au lecteur : bien qu’il soit daté du premier avril, ce billet n’est pas une blague. J’ajoute que, contrairement au précédent (1), il doit être lu au premier degré. Je préfère prendre mes précautions. Revenons à ce billet précédent dont la tonalité, en effet — se référer aux commentaires —, n’a pas toujours été comprise. Cela me vaut de vous expliquer à nouveau mon sentiment sur tous ces sujets.

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Numérique et école : non, non, tout devrait bien se passer…

Pink

Après tout, n’est-ce pas, il n’y a pas de raison d’être inquiet… Les grognons et les fâcheux ne cessent de nous alarmer, menaçant, vitupérant, ressassant leurs alertes intempestives, brandissant leurs obscurantistes calicots. On n’entend plus qu’eux et, en effet, il y aurait, à les entendre, de quoi fortement s’inquiéter si la raison, dont la présence émancipatrice et la force sont une constante de l’école, ne nous conduisait pas à adopter à leur égard l’attitude indifférente et méprisante qu’ils méritent.

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Éducation et numérique : les premières secousses telluriques ?

Colonnes

L’actualité de l’éducation et du système éducatif est très régulièrement agitée voire secouée par des questions qui enflamment les passions. C’est d’ailleurs une caractéristique de ce domaine que tout le monde se sente concerné et donne son avis — chacun a fréquenté les bancs de l’école ou a des enfants qui y sont encore —, à commencer par ceux qui disent n’avoir rien à dire, desquels il convient de se méfier en priorité.

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

L'UFC-Que Choisir publie son observatoire sur la qualité de l'Internet fixe https://t.co/Yrl1g1Zymt
- mercredi Avr 25 - 12:22

Il faudra désormais attendre d’avoir 16 ans pour utiliser WhatsApp https://t.co/l3PoppMcIl
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Un exposé en classe tourne à la violation du droit d'auteur - https://t.co/ZRMnu6VH5s
- mercredi Avr 25 - 12:18

@C_Cailleaux @numer_hic @fbocquet @SVTux @gchampeau @xporte Non, ça me va aussi. C'était pour aider...
- mercredi Avr 25 - 10:45

@numer_hic @C_Cailleaux @fbocquet @SVTux @gchampeau @xporte Il n'y a qu'à tous les appeler méchants, ce sera plus simple.
- mercredi Avr 25 - 8:43

@reesmarc Peut-être @Jlschaff a-t-il un avis pertinent sur le sujet ?
- mercredi Avr 25 - 8:33

@reesmarc Je crains qu'on rechigne à te donner une stat moyenne car ça ferait vraiment trop peu... M'enfin, tu verras.
- mercredi Avr 25 - 8:31

@reesmarc Il serait peu sérieux de donner une réponse moyenne, car ça va de rien du tout au trop plein. Les Dane da… https://t.co/5D66N2q46F
- mercredi Avr 25 - 7:58

@reesmarc Cela dépend de la manière dont le « Plan numérique » a été déployé dans les collèges par les collectivité… https://t.co/xrJIJOaWfN
- mercredi Avr 25 - 7:48

Liberté de la presse : « climat délétère » dans les démocraties - https://t.co/gMeL1aeoa2
- mercredi Avr 25 - 7:29

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