Archives mensuelles : octobre 2013

Leçon de morale n° 1 : je ne divulguerai jamais aucune information personnelle…

Cage

Qui n’a pas sa petite éducation aux médias ? Toutes les institutions s’y mettent. C’est le sujet du moment.

Le ministère de l’éducation soi-même, a priori la plus concernée d’entre elles sur le sujet, se décide enfin à annoncer — on n’en est pas encore aux actes, il ne faut pas rêver ! — ses intentions à ce sujet. Ces annonces viennent enfin après des années de disette pendant lesquelles le Clemi,

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Publier et collaborer plutôt que d’utiliser et consommer

Collaborer

Il est de bon ton, dans les milieux autorisés, d’évoquer le tournant que doit résolument prendre maintenant l’école pour s’engager dans « l’ère du numérique », comme on dit, de manière parfois un peu convenue.

Au-delà de l’expression de ce vœu pieux, on entend parfois qu’il est nécessaire pour ce faire, dans le désordre :

  • d’équiper comme il convient les écoles, collèges, lycées et universités de matériels et logiciels adéquats ;

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École et numérique : les 5 questions qui fâchent

Questions

En février dernier, j’avais proposé de réfléchir, à l’observation des pratiques numériques médiatiques des jeunes, aux enjeux et aux perspectives pour l’école. Tout ça se trouve rassemblé dans un diaporama que j’ai publié dans un article où je m’amusais à faire semblant de m’apercevoir que les jeunes de maintenant ne sont plus vraiment les mêmes…

Certaines questions que je posais alors n’ont pas pris une ride et je n’ai pas vu,

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Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

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Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

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