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L’embellie se fait plutôt rare, ces temps-ci, dans la cité numérique…

Nous sommes déjà le 15 janvier et je n’ai toujours pas eu le temps de vous envoyer mes vœux, ce que j’avais pourtant fait dans des délais plus raisonnables les années précédentes. J’ai honte. Et j’espère avoir le temps de finir ce court billet avant ce soir, ce qui m’obligerait à devoir changer la date inscrite ci-dessus.

Ce n’était pourtant pas l’envie qui m’en manquait, le numérique éducatif en particulier,

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Et si chaque journée de classe commençait par 1 heure de revue de presse ?

Le succès des sites de vérification des faits d’actualité ou « fast-checking » ne se dément pas. Le Monde s’y est mis lui aussi avec sa rubrique dédiée « Les décodeurs » qui, jour après jour, tente de démêler le vrai du faux, « son » vrai de « son » faux, même si le décodage est plus aisé à faire quand il s’agit de données factuelles non contestables.

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Periscope : un cheval de Troie ou une chance pour l’école ?

Périscope

Quelle mouche a piqué le microcosme ? Que s’est-il passé exactement sur Twitter et autres réseaux proches ces derniers jours ? Tout cela faisait suite, en effet, à un article du Huffington Post qui interrogeait quelques témoins du milieu, lycéens, professeurs, syndicalistes… Bref un échauffement généralisé et très peu raisonnable en ces journées où le printemps tarde à arriver quand l’été a déjà commencé.

De quoi s’agissait-il ?

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Mobiliser pour de bon l’attention des élèves, un défi pour l’école d’aujourd’hui

Attention

Tenez, profitez donc un peu de l’été pour échanger avec vos ados ou ceux de vos amis si vous n’avez pas ou plus l’âge… Ils sont en général plus disponibles, plus reposés — quoique ! —, moins préoccupés par les contingences matérielles, à l’exception peut-être de leur bronzage dont ils n’arrivent pas vraiment à parfaire la finition.

Posez-leur des questions sur leur collège, leurs professeurs ou, pour les plus grands, le lycée, le baccalauréat,

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Une photographie instantanée enthousiaste du numérique au premier degré

Lentille

Au moment où les secousses telluriques nées de la collision de l’école avec le numérique deviennent plus nombreuses, parfois plus complexes à comprendre aussi, au moment où les réactionnaires de toutes engeances nous infligent, via médias autorisés et complaisants, leurs témoignages éculés et apeurés, les Cahiers pédagogiques nous livrent, avec ce hors-série numérique, une photographie instantanée mais enthousiaste de « l’avancement de l’école du premier degré dans l’ère numérique »,

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École et numérique : les 5 questions qui fâchent

Questions

En février dernier, j’avais proposé de réfléchir, à l’observation des pratiques numériques médiatiques des jeunes, aux enjeux et aux perspectives pour l’école. Tout ça se trouve rassemblé dans un diaporama que j’ai publié dans un article où je m’amusais à faire semblant de m’apercevoir que les jeunes de maintenant ne sont plus vraiment les mêmes…

Certaines questions que je posais alors n’ont pas pris une ride et je n’ai pas vu,

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Pour une pédagogie de l’attention

Télé

Rappelez-vous, c’est ainsi que s’exprimait Patrick Le Lay, alors PDG de TF1, en juillet 2004 :

« Or pour qu’un message publicitaire soit perçu, il faut que le cerveau du téléspectateur soit disponible. Nos émissions ont pour vocation de le rendre disponible : c’est-à-dire de le divertir, de le détendre pour le préparer entre deux messages. Ce que nous vendons à Coca-Cola, c’est du temps de cerveau humain disponible

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

19 médias, dont « Le Monde », s’associent pour « fact-checker » les élections européennes https://t.co/ESmEOzabFG #FautVoir
- mardi Mar 19 - 11:54

RT @amaelle_g: BTW, au rayon de ceux qui ont décliné, «l’économiste Thomas Piketty indique à @CheckNewsfr qu’il a refusé, jugeant que le ra…
- mardi Mar 19 - 11:36

RT @ChatelainY: Memento : @AssembleeNat @raif_badawi Prix Sakharov pour la liberté de l'esprit 2015 croupit toujours dans les geôles d'#ar
- mardi Mar 19 - 10:15

RT @bayartb: Petite idée pour les 65 qui sont allés écouter E. Macron en somnolant hier à l'Élysée. Vous étiez 65, et n'avez manifestement…
- mardi Mar 19 - 10:08

@davidcohenartpl @LettresNice @pierresoulages Cadeau : https://t.co/Plaoeat1cM
- mardi Mar 19 - 7:55

RT @helenepaumier: @PENCatala @Turfu_Editions @engagenow_eu @BibliotequesBCN @Comanegra @Ed_Periscopi @Turfu_Editions arrive à Barcelone !…
- mardi Mar 19 - 6:12

Non, toutes les paroles ne se valent pas, c'est vrai. Pour savoir et faire le tri, il suffit de me demander, je vou… https://t.co/XlU7p8S6ty
- mardi Mar 19 - 5:39

Wikipédia : les contributeurs français hésitent à faire un blackout contre la directive copyright https://t.co/S9c1h1X8oN
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@igehoam 01000001 01100100 00100000 01110101 01110011 01110101 01101101 00100000 01100100 01100101 01101100 0111000… https://t.co/m67e81LU0Z
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L'urgence à lutter contre la pornographie en bibliothèques scolaires https://t.co/QWS95DegUP #LaVieSelonQwantJunior
- mardi Mar 19 - 4:23

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