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À la buvette, pendant la canicule, entre brèves de comptoirs, lieux communs et clichés éculés : florilège déraisonnable

Chose promise, chose due, vous trouverez ci-dessous quelques-unes des perles qui parsèment les rapports et débats en commission parlementaire à l’occasion du récent vote sur la proposition de loi relative à l’encadrement de l’utilisation du téléphone portable dans les écoles et les collèges. Tout cela est tiré du dossier législatif complet que fournit le Sénat. L’exercice pour moi est difficile mais, pour une fois, je vais m’abstenir de quelque remarque ou commentaire que ce soit,

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Fouilles, détecteurs, brouilleurs, caméras, portiques, répression… l’école entre dans ce nouveau millénaire

Une des meilleures manières d’être aujourd’hui correctement informé consiste à prendre le pouls de nos élus qui nous représentent si bien au Parlement. Il est nécessaire d’entendre leur point de vue en commissions, d’écouter leurs questions au gouvernement, de prendre connaissance de leurs interventions quand ils débattent des lois dans les deux assemblées, de lire leurs questions écrites aux ministres.

L’une d’entre elles a justement attiré mon attention tout récemment — merci à Nextinpact.

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Petite fiche-projet à l’attention des proviseurs des lycées pour mettre à jour les règlements intérieurs

Défendu

Mesdames et messieurs les proviseurs des lycées,

La lecture attentive de la fiche concernant les règlements intérieurs des lycées, sur le site officiel service-public.fr, fait apparaître qu’elle a été mise à jour le 25 février dernier. Concernant les pratiques numériques des lycéens avec l’ensemble des appareils numériques dont ils disposent, cette fiche propose maintenant une rédaction ouverte qui n’apparaît pas d’emblée comme répressive, notamment pour ce qui concerne les téléphones portables,

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Petit florilège d’extraits rigolos (ou pas) de règlements intérieurs de lycées

Interdit

La lecture des règlements intérieurs des collèges et des lycées est une activité à laquelle je m’adonne à l’occasion, furtivement. C’est presque toujours pour moi une cause de joie et de ravissement. Ces textes ont comme une odeur de vieux parchemin désuet, dussent-ils être disponibles en ligne dans un format numérique.

On y trouve, de ci, de là, des paragraphes entiers manifestement mal ou jamais relus qui sentent encore bon les encriers d’hier et les blouses grises.

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

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Un tweet après un autre ?

Ce sont juste des gens autorisés qui s'autorisent des trucs entre eux. https://t.co/A9surpSXOr
- vendredi Juil 1 - 9:28

@2vanssay @ckrep Pas la peine, ça n'a aucun intérêt.
- vendredi Juil 1 - 7:45

RT @ValeriePestre: Quand je lis tous les tweets des heureux admis (au CAPES et à l'agrégation), je me dis que je n'aurais jamais dû passer…
- vendredi Juil 1 - 6:50

RT @MednumBBuzz: @michelguillou Punaise, entre l'avis moisi des mytho-experts et les sources crédibles mais lues de travers, il était temps…
- vendredi Juil 1 - 6:43

@LIGNEJ_SNCF Merci.
- vendredi Juil 1 - 5:22

Bonjour @LIGNEJ_SNCF Pouvez-vous me dire si des perturbations sont prévues dimanche 3 entre Paris-St-Lazare et Conflans ? Merci.
- vendredi Juil 1 - 5:05

@samchatice @TdeVul Ça ou le règlement intérieur du collège Stanislas, il n'y a pas trop de différences ! Il serait… https://t.co/vaImRu45wU
- vendredi Juil 1 - 4:55

Qu'est-ce que je disais ? C'est du haut niveau, hein... À relire, c'est plus consternant encore qu'à la première le… https://t.co/Ebok28u2HU
- vendredi Juil 1 - 4:50

@TdeVul Ça commence bien mal avec le titre : le numérique ne contribue pas à la transmission des savoirs et n'améli… https://t.co/PmntFTz4iy
- vendredi Juil 1 - 4:03

La confusion habituelle et très usante entre le numérique et ses outils et ressources, d'où une incompréhension des… https://t.co/SHtpriQIjE
- vendredi Juil 1 - 4:01