Archives du blog

Fouilles, détecteurs, brouilleurs, caméras, portiques, répression… l’école entre dans ce nouveau millénaire

Une des meilleures manières d’être aujourd’hui correctement informé consiste à prendre le pouls de nos élus qui nous représentent si bien au Parlement. Il est nécessaire d’entendre leur point de vue en commissions, d’écouter leurs questions au gouvernement, de prendre connaissance de leurs interventions quand ils débattent des lois dans les deux assemblées, de lire leurs questions écrites aux ministres.

L’une d’entre elles a justement attiré mon attention tout récemment — merci à Nextinpact.

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Petites suggestions pour restaurer l’autorité du chef de l’État en Conseil des ministres

Tout cela a commencé, paraît-il, avec Nicolas Sarkozy, que plus personne n’écoutait guère, le mercredi matin, au Conseil des ministres. Oh ! il y a déjà plusieurs années, vers la fin de son dernier quinquennat. D’abord, c’était les journaux du jour, négligemment posés sur la table, auxquels on jetait un œil quand on n’était pas concerné, quand le projet de loi présenté n’avait strictement aucun rapport avec ses propres dossiers.

Ils furent nombreux à se faire vertement réprimander à ce sujet.

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Imaginer et innover… ou subir le plagiat et le copier-coller

Copier-coller

En écho à l’illustration ci-dessus, rien n’est plus valorisant que de se citer soi-même par cet extrait d’un récent billet :

« Innover, ce n’est pas mettre des cataplasmes sur son enseignement quand les modalités de ce dernier sont profondément changées par le numérique omniprésent — je pense en particulier à la copie numérique des œuvres, à leur utilisation et reproduction collective, au plagiat, au copier-coller, au travail collectif et collaboratif…Qui innove à ce sujet ?

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Éducation civique et numérique : 10 ans de perdus !

Mixité

Il y a dix ans naissaient les « skyblogs », domaine d’une expression parfois débridée investi alors par des millions de jeunes. La France avait alors le record du monde du « blogging » adolescent. Et de loin…

Une chance pour l’expression des jeunes mais, en l’absence d’éducation et de régulation, des problèmes en pagaille sont alors apparus, rappelez-vous…  Des publications massives de vidéos, de musique, de photographies, d’images au total mépris du droit et,

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Numérique éducatif : 5 bonnes idées pour le ministre…

Cinq

Vous le savez, la mode, dans les blogs, est aux billets qui annoncent, par paquets de cinq en général, dix astuces ou cinq bonnes idées ou encore vingt trucs pour aider le lecteur assoiffé de connaissances utiles. Comme je sais que Vincent Peillon me lit dès qu’il a une minute à lui, j’aimerais soumettre à son équipe, au moment où il s’essaie à refonder l’école à l’éclairage du numérique, cinq bonnes idées ou astuces pour faire avancer un peu plus vite le chantier compliqué du numérique éducatif.

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Convenir de règles d’usage pour accéder à la citoyenneté numérique…

charteC’est l’actualité qui, cette semaine, suscite la rédaction de ce billet. Dans mon dernier article sur ce blog, je faisais mine de m’étonner — rassurez-vous ! plus rien ne m’étonne vraiment… — de la manière particulièrement anxiogène dont on présentait le colloque organisé le 10 janvier dernier. Son sujet « Les jeunes sur la toile. Quelles protections pour quels risques ? », les thèmes abordés, le choix et la qualité même des intervenants,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

RT @2vanssay: Mais continuons notre lecture... Évidemment personne ne nie que #Lézécrans utilisés de façon massive pour des jeunes enfants…
- jeudi Jan 17 - 10:35

À lire pour mieux comprendre l'absolue vacuité de l'argumentation scientifique #lézécrans @PhilippeMeirieu Incroya… https://t.co/GCDjy3KS7Z
- jeudi Jan 17 - 10:24

RT @vindunum: @michelguillou @PhilippeMeirieu @lemondefr Sur l'extrait (pas abonné), on peut lire "Ces résultats sont ceux de l'année 2013.…
- jeudi Jan 17 - 10:20

The Digital Gap Between Rich and Poor Kids Is Not What We Expected https://t.co/gY5PpgfAK9 Pour rappel suite aux éc… https://t.co/0dS3jgV5pG
- jeudi Jan 17 - 10:19

« Grand débat national » : une consultation en ligne aux modalités encore floues https://t.co/a7SwyLVAne
- jeudi Jan 17 - 10:07

L’Intelligence artificielle révolutionne la traduction des langues https://t.co/32KqF0yk96
- jeudi Jan 17 - 10:04

Collection #1 : 772 millions d'emails et 22 millions de mots de passe dans la nature https://t.co/IPyrHkuRsL
- jeudi Jan 17 - 10:00

Une erreur et des entourloupes sémantiques. https://t.co/GhlsijoHmj
- jeudi Jan 17 - 9:52

@PhilippeMeirieu @lemondefr Non merci. Vraiment. La raison me suffit.
- jeudi Jan 17 - 9:49

Le Défenseur des droits déplore « la grande dangerosité » de l’usage des lanceurs de balles de défense https://t.co/BHHkJNaeUI
- jeudi Jan 17 - 9:15

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