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Avec le numérique, l’école doit mettre l’accent sur la formation du jeune citoyen

Fronton

Ceux d’entre mes lecteurs — qu’on répande un tapis de roses à leurs pieds ! — qui s’attendent à ce que je leur parle de MOOC ou de tablettes vont en être pour leurs frais. Ces mots ne sont encore ici que pour améliorer la visibilité de ce billet dans vos moteurs favoris.

Non, il s’agit plutôt dans ce billet d’évoquer les missions de l’école, ce qu’elles semblent être de manière quasi immémoriale et ce qu’elles semblent devenir quand le numérique bouscule ses valeurs.

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Petite fiche-projet à l’attention des proviseurs des lycées pour mettre à jour les règlements intérieurs

Défendu

Mesdames et messieurs les proviseurs des lycées,

La lecture attentive de la fiche concernant les règlements intérieurs des lycées, sur le site officiel service-public.fr, fait apparaître qu’elle a été mise à jour le 25 février dernier. Concernant les pratiques numériques des lycéens avec l’ensemble des appareils numériques dont ils disposent, cette fiche propose maintenant une rédaction ouverte qui n’apparaît pas d’emblée comme répressive, notamment pour ce qui concerne les téléphones portables,

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Exercer sa liberté d’expression, ça doit s’apprendre aussi à l’école

Lettres patentes du roi

Il en va du numérique et de ses enjeux comme de beaucoup d’autres sujets : ceux qui en parlent avec pertinence ne sont jamais les premiers à se précipiter sur le microphone. Pendant que le microcosme idéologico-politique s’agite en sous-main autour de l’enseignement du code, brandissant frénétiquement les syllogismes et les arguties les plus éculées, obligeant même un ministre de l’Éducation à se positionner sur le sujet alors qu’à l’évidence, c’est bien la dernière de ses préoccupations,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

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Un tweet après un autre ?

@bayartb Dans un lycée, ce n'est pas un principal mais un proviseur. Du coup, le proviseur protagoniste, ça ne veut rien dire.
- lundi Oct 26 - 7:33

RT @avocatsport: Replay 🤗👇 https://t.co/e2f6ppz7AZ
- lundi Oct 26 - 6:36

Numérique, imprimé, de mêmes résultats pour l'apprentissage ? https://t.co/uCpucUvCzm
- lundi Oct 26 - 6:26

RT @Num_Edu_Libre: 📣 Le programme de la première journée des #EGN_Libre est disponible. 📖 9h-18h : séminaire inter-communautés (éducation…
- lundi Oct 26 - 5:49

RT @2vanssay: Oui, c'est important de le préciser... les RS ne sont pas à l'origine des problèmes, ils font caisse de résonance et rendent…
- lundi Oct 26 - 5:40

RT @AlexArchambault: Les politiques 🇫🇷 : Internet, zone de non-droit, les anonymes y déversent leur haine en toute impunité, vite, une loi…
- lundi Oct 26 - 5:10

RT @chdelporte: Tiens, l’Institut Montaigne a encore une idée à la con. 🙄 https://t.co/NsdmFirB9b
- lundi Oct 26 - 4:53

@kedemferre Ah mais tu as le droit de penser tout ce que tu veux, voire même le dire, contre l'avis général, ce n'e… https://t.co/qLfEQQkE0o
- lundi Oct 26 - 4:51

C'est ton raisonnement qui est bancal : « avoir le droit... mais », ça ne le fait pas. https://t.co/br3jrki0ju
- lundi Oct 26 - 4:15

RT @reesmarc: La Quadrature du Net dépose un nouveau recours contre les drones policiers https://t.co/f2SZg6iD5u via @nextinpact
- lundi Oct 26 - 3:20

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