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Avec le numérique, l’école doit mettre l’accent sur la formation du jeune citoyen

Fronton

Ceux d’entre mes lecteurs — qu’on répande un tapis de roses à leurs pieds ! — qui s’attendent à ce que je leur parle de MOOC ou de tablettes vont en être pour leurs frais. Ces mots ne sont encore ici que pour améliorer la visibilité de ce billet dans vos moteurs favoris.

Non, il s’agit plutôt dans ce billet d’évoquer les missions de l’école, ce qu’elles semblent être de manière quasi immémoriale et ce qu’elles semblent devenir quand le numérique bouscule ses valeurs.

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Petite fiche-projet à l’attention des proviseurs des lycées pour mettre à jour les règlements intérieurs

Défendu

Mesdames et messieurs les proviseurs des lycées,

La lecture attentive de la fiche concernant les règlements intérieurs des lycées, sur le site officiel service-public.fr, fait apparaître qu’elle a été mise à jour le 25 février dernier. Concernant les pratiques numériques des lycéens avec l’ensemble des appareils numériques dont ils disposent, cette fiche propose maintenant une rédaction ouverte qui n’apparaît pas d’emblée comme répressive, notamment pour ce qui concerne les téléphones portables,

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Exercer sa liberté d’expression, ça doit s’apprendre aussi à l’école

Lettres patentes du roi

Il en va du numérique et de ses enjeux comme de beaucoup d’autres sujets : ceux qui en parlent avec pertinence ne sont jamais les premiers à se précipiter sur le microphone. Pendant que le microcosme idéologico-politique s’agite en sous-main autour de l’enseignement du code, brandissant frénétiquement les syllogismes et les arguties les plus éculées, obligeant même un ministre de l’Éducation à se positionner sur le sujet alors qu’à l’évidence, c’est bien la dernière de ses préoccupations,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

RT @_fyr: Vous comprenez pourquoi y aura JAMAIS de cloud souverain ? Un moteur de recherche français et le pauvre est complètement sous inf…
- samedi Mai 18 - 9:10

Parfait. Profitez-en pour désinstaller les caméras de surveillance inutiles. https://t.co/7I22mjr8CH
- samedi Mai 18 - 9:08

Mon avis aussi mais il paraît que c'est _mal_ de le dire. https://t.co/D8mQC3LajZ
- samedi Mai 18 - 8:01

@EricScherer Oui, m'enfin, vu tout ce que j'achète, le machin ne doit pas être trop doué, incapable de trouver autr… https://t.co/2uixVZqAeW
- samedi Mai 18 - 7:57

RT @pbeyssac: @GrimaldiSabrina @PartiPirate La première affiche. L'averse. La dernière affiche. https://t.co/DaVx1epeTa
- samedi Mai 18 - 7:44

RT @elieallouche: Humanités numériques, manuel et forme scolaires : dossier documentaire (réflexions, pistes de travail, références, citati…
- samedi Mai 18 - 12:16

RT @LeProviseurPar1: C’est la goutte d’eau ! J’ai des élèves en pleurs dans mon bureau ... je n’en peux plus de cette administration, de ce…
- samedi Mai 18 - 12:13

Et pourtant décloisonner, lancer des passerelles, nouer des relations, mettre en synergie les compétences, tirer pr… https://t.co/OhcVakbWd4
- samedi Mai 18 - 12:03

@helenepaumier @b_thily @pbeyssac C'est dans ton académie. C'est quand @BernardChantal m'avait invité à Niort. Je ne sais plus son nom.
- samedi Mai 18 - 11:57

@numer_hic @b_thily @pbeyssac Un professeur de l'académie de Poitiers. J'ai oublié son nom. Peut-être @BernardChantal le sait-elle ?
- samedi Mai 18 - 11:56

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