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Et si chaque journée de classe commençait par 1 heure de revue de presse ?

Le succès des sites de vérification des faits d’actualité ou « fast-checking » ne se dément pas. Le Monde s’y est mis lui aussi avec sa rubrique dédiée « Les décodeurs » qui, jour après jour, tente de démêler le vrai du faux, « son » vrai de « son » faux, même si le décodage est plus aisé à faire quand il s’agit de données factuelles non contestables.

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Posté dans Billets d'humeur, Ressources
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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

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Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

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Et vive la Semaine de la presse ! Et vive l'éducation aux médias ! https://t.co/VUdfB6K65J
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RT @florian_reynaud: @OstianeMathon @michelguillou De l'Emi au service des disciplines, un moyen déjà institutionnalisé pour ne pas en fair…
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Education aux médias : oui mais les heures d'éducation aux médias ne peuvent raisonnablement pas être des « heures… https://t.co/m1AU6HCUB0
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La ville de Lausanne veut interdire les technologies de reconnaissance faciale et biométrique https://t.co/xorqIj7O39
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Pour s’informer, les jeunes ont-ils délaissé les médias traditionnels ? https://t.co/FR4QlwKymB
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Les professeurs documentalistes face au « gros trou dans la raquette » de l’éducation aux médias https://t.co/LlOyFOmHjx
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RT @OlivierBenis: C'est vraiment merveilleux les archives.
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RT @mart1oeil: Un document du ministère de l’enseignement supérieur dont « Le Monde » a eu copie révèle que l’ancienne ministre de l’enseig…
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Le Conseil d’Etat rectifie un propos « erroné » de Gérald Darmanin https://t.co/cO65aGHu5d
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