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« Déployer le numérique à l’école » ne veut rien dire, tout simplement

Perroquets

La communication politique a des motivations et des moyens qui laissent parfois pantois. Déjà, sur le tout récent événement Éducatice — bon sang ! quand va-t-on supprimer cette appellation datée et devenue stupide ? —, on évoquait sans honte le « coding » sur une table ronde organisée par un média scolaire et l’abscons « usages » était mis à toutes les sauces, dès qu’il s’agissait de choses qu’on ne comprenait pas.

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Mobiliser pour de bon l’attention des élèves, un défi pour l’école d’aujourd’hui

Attention

Tenez, profitez donc un peu de l’été pour échanger avec vos ados ou ceux de vos amis si vous n’avez pas ou plus l’âge… Ils sont en général plus disponibles, plus reposés — quoique ! —, moins préoccupés par les contingences matérielles, à l’exception peut-être de leur bronzage dont ils n’arrivent pas vraiment à parfaire la finition.

Posez-leur des questions sur leur collège, leurs professeurs ou, pour les plus grands, le lycée, le baccalauréat,

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L’animation sociale académique reste toujours bien pauvre, centrale et verticale

Escalier

Voilà plus de deux ans, je m’interrogeais sur les stratégies institutionnelles en matière d’utilisation des réseaux sociaux, Twitter en particulier (1). Une manière sans doute pour moi d’observer ces stratégies de communication et de mesurer les progrès et les adaptations liés au numérique. Les gazouillis académiques autant que ministériels ne commençaient alors qu’à peine à se faire entendre dans une twittosphère qui bruissait déjà de l’activité généreuse et de la veille de nombreux professeurs et autres acteurs de l’école,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

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Un tweet après un autre ?

Pour s’informer, les jeunes ont-ils délaissé les médias traditionnels ? https://t.co/FR4QlwKymB
- mercredi Mar 29 - 9:54

Les professeurs documentalistes face au « gros trou dans la raquette » de l’éducation aux médias https://t.co/LlOyFOmHjx
- mercredi Mar 29 - 8:48

RT @OlivierBenis: C'est vraiment merveilleux les archives.
- mercredi Mar 29 - 7:30

@mathazay @FCahen S'il n'y avait que ça ! Je peux vous faire une liste d'une bonne cinquantaine de causes de cette… https://t.co/kZCeiX529H
- mercredi Mar 29 - 7:26

RT @mart1oeil: Un document du ministère de l’enseignement supérieur dont « Le Monde » a eu copie révèle que l’ancienne ministre de l’enseig…
- mercredi Mar 29 - 7:23

Le Conseil d’Etat rectifie un propos « erroné » de Gérald Darmanin https://t.co/cO65aGHu5d
- mercredi Mar 29 - 6:34

Des organisations dénoncent des interdictions de rassemblements nocturnes https://t.co/P103HYlo3l
- mercredi Mar 29 - 6:33

Violences contre les tribunaux administratifs https://t.co/309LAsvPNs
- mercredi Mar 29 - 6:32

RT @ITveilleLA: @michelguillou Franchement, à ce stade, on voudrait juste que les mairies et préfectures soient en capacité de fournir des…
- mercredi Mar 29 - 6:20

RT @Vanessa_Lalo: 🎥"#Jeunes #connectés : bien #conseiller, mieux #protéger !" Découvrez la nouvelle vidéo de la série autour du #harcèleme…
- mercredi Mar 29 - 4:56