Archives du blog

Exclusif : on peut aimer très très fort un rapport de l’inspection générale

J’ai toujours pensé que les rapports demandés à des fonctionnaires de l’État dans le cadre de leurs missions publiques, sur des sujets qui concernent tous les citoyens, hors secret d’État, devaient être publiés sans tarder, au sens de rendus publics, sous la protection d’une licence libre, du type Creative Commons. Il n’y a, à mon avis, aucune raison valable à retarder voire empêcher la publication de données ou de réflexions qui ont été ouvertes à la connaissance et à la consultation des citoyens par l’ensemble des missions et dispositions législatives récentes concernant l’« open data ».

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De la recrudescence des cas de cécité en période électorale

La campagne présidentielle s’alanguit et chaque candidat peaufine ses derniers arguments, ceux qui lui vaudront le ralliement massif de foules conquises. Convenons-en, ces arguments de fin de campagne sont rarement les meilleurs, flirtant trop souvent et dangereusement avec les limites fétides d’un populisme démagogue et racoleur. En l’occurrence, mon attention a été alertée, d’une manière générale, comme d’autres, par la pauvreté des propositions concernant l’éducation, qui n’est décidément pas un sujet de campagne,

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École numérique : naufrage à l’horizon…

Le microcosme politique ne bruisse que de cela. « Nous interdirons l’usage des téléphones portables dans l’enceinte des écoles primaires et des collèges » annonce bravement et récemment un candidat à l’élection présidentielle, ignorant sans doute — vous, mes lecteurs que j’aime, le savez déjà — que la mesure a déjà été intégrée au Code de l’éducation,

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Petit glossaire raisonné à l’usage des cadres et des élus qui osent causer du numérique

De colloque en colloque, de rencontre en rencontre, l’occasion m’est souvent donnée, comme à d’autres qui s’en font parfois l’écho, d’entendre, sur le sujet de la transformation numérique de l’école, les discours des élus locaux, des communes au conseil régional, sans compter ceux qui siègent au Parlement ou s’expriment au nom du gouvernement quand il ne s’agit pas de la ministre elle-même ou du président de la République. Ils font généralement l’ouverture ou la clôture des ces événements,

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Quand le ministère vous explique sans rire qu’il est possible de faire le choix du numérique…

Ou

Pour ma part, l’affichage et l’annonce m’avaient échappé. J’avais pourtant vaguement remarqué la chose dans un billet de mai dernier (1). Mais c’est à la lecture d’un tweet récent qui semblait vouloir valoriser l’opération et le questionnement que j’ai redécouvert cette curieuse page en ligne qui s’insère dans la présentation générale du plan numérique pour l’éducation.

Le choix du numérique

Sans rire ? Une fois l’étonnement passé,

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« De toutes façons, ceux qui ne veulent pas s’en saisir la subiront » #EcoleNumerique

Bougie

Les fortes paroles ci-dessus, en titre, sont issues d’un discours de Vincent Peillon, ex-ministre de l’Éducation, le 10 juin 2013 — presque deux ans déjà ! que de temps perdu… — qui faisait dans un lycée parisien un premier point d’étape de sa stratégie d’entrée de l’école dans l’ère du numérique. Dans le billet dans lequel je rapportais tout cela (1), je me faisais l’écho d’autres paroles importantes :

« Il y a toujours des gens qui pensent que dans le fond ça va passer,

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Le numérique au service de la pédagogie, une affirmation très maladroite

Tsunami

Quand Emmanuel Davidenkoff parle de tsunami, à propos du numérique et de l’école, qui croyez-vous que cela qualifie ? Pensez-vous que la vague qui déferle, c’est l’école ? Qui, croyez-vous, va y laisser des plumes ? Qui va être submergé, englouti ? Qui va devoir reconstruire sitôt la vague passée ?

Le #numérique au service de la #pédagogie c'est au Rdv des lettres du 17 au 19 nov!

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

RT @EducaVox: #educavox @LMeduc analyse le lectorat du média contributif @educavox : lectorat jeune et nomade de toute la sphère éducative…
- samedi Mai 26 - 12:43

RT @jmplanche: Totale ... c’est un « philosophe cathodique ». Ces gens savent tout sur tout et tous. Heureusement que nous les avons ;-) ht…
- samedi Mai 26 - 12:33

#Educavox Admirable ! La question de l'utilisation du portable en classe est envisagée sous l'angle de la raison (e… https://t.co/xB62njPS4r
- samedi Mai 26 - 12:24

#Educavox Qui est le maître ? Qui est l'esclave ? L'être humain ? La machine ? Marivaux, au secours ! @pccmarivaux
- samedi Mai 26 - 10:15

RT @CoReflechir: @michelguillou https://t.co/IPJkE8AhwS
- samedi Mai 26 - 9:56

RT @phwatrelot: Parcoursup : 347 recalés de l’académie de Versailles ont déjà saisi une commission - Le Parisien https://t.co/uJvK2zhoNP
- samedi Mai 26 - 9:32

RT @laurencedecock1: Parce que je ne décolère pas depuis trois jours. Mineurs interpellés au lycée Arago : « Il serait temps que nous, leur…
- samedi Mai 26 - 9:30

RT @EducaVox: @JFCeci L’assistance est nombreuse ! Du partage, du partage et du partage en perspective https://t.co/bS4ojnqnrG
- samedi Mai 26 - 9:28

@ArcueilCity C'est bien aussi. Merci.
- samedi Mai 26 - 9:21

RT @BHMALENFANT: @michelguillou #Zenitude https://t.co/QO6AvVX9QW
- samedi Mai 26 - 9:19

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