Formation professionnelle

Le très haut débit, la gouvernance, les examens et les programmes d’abord

Posted on 15 octobre 2014 3 commentaires ↓

C’est au moins la quatrième fois que je recommence ce billet… Comment vous présenter les choses ? Dans quel ordre les prendre ? Où sont les priorités, s’il est possible d’en fixer ?

Ceux qui, en effet, de plus en plus nombreux, s’attellent à faire avancer le chantier de l’école numérique, dans et hors l’institution, se heurtent d’emblée à un certain nombre d’obstacles structurels ou humains. Normal, me direz-vous ! On n’aspire pas à l’excellence sans efforts…

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Tags : Blocages, Collectivités territoriales, Connectivité, Conseil supérieur des programmes, Espaces, Examens, Formation, Formation professionnelle, Gouvernance, Inculture, Infrastructures, Internet, Logiciels, Matériels, Obstacles, Organisation, Pilotage, Politique, Politique éducative, Politique numérique, Priorités, Programmes, Projets numériques, Ressources numériques, Temps scolaires, Verrous

Avec le numérique, l’école doit mettre l’accent sur la formation du jeune citoyen

Posted on 23 septembre 2014 2 commentaires ↓

Ceux d’entre mes lecteurs — qu’on répande un tapis de roses à leurs pieds ! — qui s’attendent à ce que je leur parle de MOOC ou de tablettes vont en être pour leurs frais. Ces mots ne sont encore ici que pour améliorer la visibilité de ce billet dans vos moteurs favoris.

Non, il s’agit plutôt dans ce billet d’évoquer les missions de l’école, ce qu’elles semblent être de manière quasi immémoriale et ce qu’elles semblent devenir quand le numérique bouscule ses valeurs.

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