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Le très haut débit, la gouvernance, les examens et les programmes d’abord

Barbelé

C’est au moins la quatrième fois que je recommence ce billet… Comment vous présenter les choses ? Dans quel ordre les prendre ? Où sont les priorités, s’il est possible d’en fixer ?

Ceux qui, en effet, de plus en plus nombreux, s’attellent à faire avancer le chantier de l’école numérique, dans et hors l’institution, se heurtent d’emblée à un certain nombre d’obstacles structurels ou humains. Normal, me direz-vous ! On n’aspire pas à l’excellence sans efforts…

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Une Direction du numérique éducatif, certes, mais avec quelle vision ?

Éléphant

C’est la question que pose fort à propos Numérama en commentant ce matin le communiqué de presse du ministère qui annonce la création de cette DNÉ.

« Reste à voir si l’éducation nationale est capable de modifier complètement son paradigme, en passant de la volonté de créer des têtes bien pleines, à une volonté de créer des têtes bien faites. A l’heure où la connaissance est à portée de clics et de doigts sur un écran tactile,

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Surrection, pilotage et collaboration

L’occasion m’a été donnée d’intervenir, le 6 avril, lors du Forum Educavox, à l’aimable invitation de Michelle Laurissergues, à la Cité des sciences et de l’industrie, sur le sujet suivant : « Les usages montrent un décalage entre les communautés enseignantes et les environnements numériques. Comment combler ce décalage et créer une communauté d’intérêt, de méthode et de pratique? Quelle peut être la participation de la génération Internet ? ».

En cinq minutes d’exposé et trois diapositives,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

Universités : le Conseil constitutionnel et la "patate chaude" https://t.co/8jUZIeSmI3
- lundi Oct 14 - 8:47

L’université de Cergy retire une fiche de détection de la radicalisation après un tollé https://t.co/FBZy0Pi6U7
- lundi Oct 14 - 8:43

RT @RemySirvent: Et pendant ce temps, des écoles privées sous contrat non-mixtes sont financées par l’argent public. https://t.co/MaTfJ6wTTL
- lundi Oct 14 - 8:34

Le commentaire sportif est-il la voix du terrain ? https://t.co/WlvM57RzbV
- lundi Oct 14 - 7:58

La laïcité kafkaïenne du professeur Blanquer https://t.co/ayD9BrHq9S
- lundi Oct 14 - 7:49

La Chine collecte des données via une appli de propagande https://t.co/kzRqtLLLk1
- lundi Oct 14 - 7:23

Comment la téléphonie IP tire parti des hauts débits ? https://t.co/fIJYzLy06z
- lundi Oct 14 - 6:12

Exposition aux ondes : l'ANFR a mesuré 178 lieux équipés de Linky, sans trouver à redire https://t.co/p5aQksx0a4
- lundi Oct 14 - 6:04

RT @reesmarc: Action culturelle : comment sont redistribués les millions d'euros de redevance copie privée https://t.co/hjPhAShuy7 via @nex
- lundi Oct 14 - 5:22

RT @Xberne: Le gouvernement mise sur des « codes de bonne conduite » pour lutter contre les publicités pour les aliments trop gras ou sucré…
- lundi Oct 14 - 5:21

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