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Le très haut débit, la gouvernance, les examens et les programmes d’abord

Barbelé

C’est au moins la quatrième fois que je recommence ce billet… Comment vous présenter les choses ? Dans quel ordre les prendre ? Où sont les priorités, s’il est possible d’en fixer ?

Ceux qui, en effet, de plus en plus nombreux, s’attellent à faire avancer le chantier de l’école numérique, dans et hors l’institution, se heurtent d’emblée à un certain nombre d’obstacles structurels ou humains. Normal, me direz-vous ! On n’aspire pas à l’excellence sans efforts…

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Une Direction du numérique éducatif, certes, mais avec quelle vision ?

Éléphant

C’est la question que pose fort à propos Numérama en commentant ce matin le communiqué de presse du ministère qui annonce la création de cette DNÉ.

« Reste à voir si l’éducation nationale est capable de modifier complètement son paradigme, en passant de la volonté de créer des têtes bien pleines, à une volonté de créer des têtes bien faites. A l’heure où la connaissance est à portée de clics et de doigts sur un écran tactile,

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Surrection, pilotage et collaboration

L’occasion m’a été donnée d’intervenir, le 6 avril, lors du Forum Educavox, à l’aimable invitation de Michelle Laurissergues, à la Cité des sciences et de l’industrie, sur le sujet suivant : « Les usages montrent un décalage entre les communautés enseignantes et les environnements numériques. Comment combler ce décalage et créer une communauté d’intérêt, de méthode et de pratique? Quelle peut être la participation de la génération Internet ? ».

En cinq minutes d’exposé et trois diapositives,

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Soutenez la Quadrature

Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

Le numérique n'existait pas à cette époque. Au-delà de la victoire du lobby, comme dit @neuromancien, c'est la conf… https://t.co/9FIy9X3b5Y
- lundi Août 26 - 9:32

@neuromancien @jmblanquer Non mais discipliner l'informatique -- peu importe le sens -- je peux comprendre même s'i… https://t.co/ZcMZSdVDVO
- lundi Août 26 - 8:53

Juste pour savoir @Edu_Num, vous faites quoi d'un tel charabia incompréhensible ? C'est pour comprendre... https://t.co/eaoR4purqT
- lundi Août 26 - 8:40

« Et nous aurons ainsi définitivement réussi l'intégration du numérique et de l'informatique comme étant des discip… https://t.co/5aO8YU3f34
- lundi Août 26 - 8:32

La France est-elle vraiment en marche vers l’école inclusive ? https://t.co/MadiCCfkwb
- dimanche Août 25 - 7:33

Au Mexique, 10 journalistes ont déjà été tués depuis le début de l’année https://t.co/CZcILeRlzh
- dimanche Août 25 - 6:28

Ce n'est pas dur, ça s'appelle de l'éducation aux médias. https://t.co/ZDY0MYnhRw
- dimanche Août 25 - 3:57

Je sais quelles sont les dérives qui menacent son existence : toutes les lois liberticides déjà votées ou en passe… https://t.co/kMGxx2TWYv
- dimanche Août 25 - 3:33

@Jlschaff Ils devraient, ils devraient. Le silence des associations de parents est assourdissant...
- dimanche Août 25 - 3:30

@LouiseNinon @BlogModerateur Toi qui est Québécoise et connais l'hégémonie anglo-saxonne, tu devrais savoir que ce… https://t.co/DaLd3AYSeH
- dimanche Août 25 - 2:54

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