Archives du blog

Plan numérique : 100 % des élèves gagnants ont pu tenter leur chance…

Loto

Même si, nous le savons bien, l’équipement des écoles et établissements en matériels et la fourniture de ressources ne peuvent être un préalable ou une condition à l’engagement numérique de l’école et de ses acteurs (1), il y a des moments comme ça où on se dit finalement… que ça pourrait bien aider quand même… Et si, par hasard ou parce que les choses sont vraiment bien faites, l’équipement et les ressources qui tombaient du ciel pouvaient être adéquats au profond désir de l’équipe de professeurs concernés,

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Inspection pédagogique : vers l’animation de communautés en ligne ?

Chef d'orchestre

Revenons un instant sur l’enquête Profetic — voir mon billet précédent (1). Ses résultats le montrent assez clairement : les professeurs qui répondent aux enquêteurs, soit moins de 2 sur 3 du total et sans doute les plus impliqués dans la pédagogie avec le numérique, sont moins de 2 % à avoir recours à leur inspecteur en cas de difficulté — très précisément, la question évoque les aspects pédagogiques liés à l’« utilisation » du numérique dans l’enseignement.

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École numérique : en progrès mais peut mieux faire…

Benoît Hamon

À défaut de révolutionner la pédagogie, de proposer des démarches vraiment innovantes — on peut quand même regarder de plus près une initiative comme le TransiMOOC, par exemple —, les MOOC font l’objet de commentaires plus ou moins pertinents, à tous les niveaux et jusqu’au plus haut niveau de l’État, et, à ce titre, contribuent à entretenir la réflexion sur la mise en œuvre du numérique éducatif.

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

RT @EducaVox: #educavox @LMeduc analyse le lectorat du média contributif @educavox : lectorat jeune et nomade de toute la sphère éducative…
- samedi Mai 26 - 12:43

RT @jmplanche: Totale ... c’est un « philosophe cathodique ». Ces gens savent tout sur tout et tous. Heureusement que nous les avons ;-) ht…
- samedi Mai 26 - 12:33

#Educavox Admirable ! La question de l'utilisation du portable en classe est envisagée sous l'angle de la raison (e… https://t.co/xB62njPS4r
- samedi Mai 26 - 12:24

#Educavox Qui est le maître ? Qui est l'esclave ? L'être humain ? La machine ? Marivaux, au secours ! @pccmarivaux
- samedi Mai 26 - 10:15

RT @CoReflechir: @michelguillou https://t.co/IPJkE8AhwS
- samedi Mai 26 - 9:56

RT @phwatrelot: Parcoursup : 347 recalés de l’académie de Versailles ont déjà saisi une commission - Le Parisien https://t.co/uJvK2zhoNP
- samedi Mai 26 - 9:32

RT @laurencedecock1: Parce que je ne décolère pas depuis trois jours. Mineurs interpellés au lycée Arago : « Il serait temps que nous, leur…
- samedi Mai 26 - 9:30

RT @EducaVox: @JFCeci L’assistance est nombreuse ! Du partage, du partage et du partage en perspective https://t.co/bS4ojnqnrG
- samedi Mai 26 - 9:28

@ArcueilCity C'est bien aussi. Merci.
- samedi Mai 26 - 9:21

RT @BHMALENFANT: @michelguillou #Zenitude https://t.co/QO6AvVX9QW
- samedi Mai 26 - 9:19

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