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L’animation sociale académique reste toujours bien pauvre, centrale et verticale

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Voilà plus de deux ans, je m’interrogeais sur les stratégies institutionnelles en matière d’utilisation des réseaux sociaux, Twitter en particulier (1). Une manière sans doute pour moi d’observer ces stratégies de communication et de mesurer les progrès et les adaptations liés au numérique. Les gazouillis académiques autant que ministériels ne commençaient alors qu’à peine à se faire entendre dans une twittosphère qui bruissait déjà de l’activité généreuse et de la veille de nombreux professeurs et autres acteurs de l’école,

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Inspection pédagogique : vers l’animation de communautés en ligne ?

Chef d'orchestre

Revenons un instant sur l’enquête Profetic — voir mon billet précédent (1). Ses résultats le montrent assez clairement : les professeurs qui répondent aux enquêteurs, soit moins de 2 sur 3 du total et sans doute les plus impliqués dans la pédagogie avec le numérique, sont moins de 2 % à avoir recours à leur inspecteur en cas de difficulté — très précisément, la question évoque les aspects pédagogiques liés à l’« utilisation » du numérique dans l’enseignement.

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

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Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

@bortzmeyer L’immobilisme est en marche, et rien ne pourra l’arrêter. ©
- mardi Sep 24 - 8:17

Utopie d'un instant. Dès la fin du dernier millénaire, tous ceux qui avaient quelque-chose à vendre (biens culturel… https://t.co/4ChYOwue3V
- lundi Sep 23 - 9:35

Bah si on se contente d'apprendre à se servir d'une tablette pour prétendre avoir compris quelque chose des changem… https://t.co/eEH4JWWHLb
- lundi Sep 23 - 9:09

RT @davidcohenartpl: #Formescolaire 🚸 tout n'est pas simplement question de mobilier, d'espace ou d'équipement, mais une adéquation et une…
- lundi Sep 23 - 9:02

Le web n'est pas fait pour ça. Internet si mais le web a été conçu pour remettre de la centralisation et de la vert… https://t.co/Q37v8B39ZL
- lundi Sep 23 - 9:02

@olivier_pla Je n'avais pas vu que ce billet avait déjà 10 sans. Cela dit, tu as raison, rien n'a vraiment changé.
- lundi Sep 23 - 8:56

En Afrique, promesses et mirages du numérique https://t.co/eOl6ekkAyp
- lundi Sep 23 - 7:40

RT @ConflansC: Yvelines : des caméras en plus à Conflans et Maurepas https://t.co/8IL7YmUW9x
- lundi Sep 23 - 7:38

Société. L’affaire Hajar Raissouni ravive le débat sur les libertés au Maroc https://t.co/cfK6F3gMX6
- lundi Sep 23 - 7:02

François Sureau : "On ne défend plus la liberté car on a peur de tout" https://t.co/iDq1hsAco7
- lundi Sep 23 - 7:01

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