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Mon manuel scolaire numérique idéal est vide… ou presque

Dublin

Les choses sont ainsi faites qu’on est parfois amené, par les hasards d’une annonce publique puis d’une discussion, à dire ce que l’on pense de tel ou tel sujet, sur lequel on ne s’était pas encore fait d’avis argumenté. Il s’agissait ce jour-là du manuel scolaire. Mon interlocuteur montrait un franc enthousiasme à vouloir le réinventer et lui donner un nouvel élan. De mon côté, je me suis contenté d’exprimer mon doute,

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Le numérique éducatif, entre innovation et contraintes

Ressorts

C’est un lieu commun de dire que l’innovation ne va pas de soi. Dans le système éducatif, comme dans l’entreprise, elle est très perturbante, bousculant les habitudes, modifiant profondément les relations sociales et les rapports hiérarchiques, mettant en péril les organisations et répartissant bien souvent le pouvoir de manière différente, méritocratique ou anarchique. Gros avantage cependant, l’innovation permet de repérer rapidement les réactionnaires, pisse-froid et autres hibernants de la pédagogie, repliés sur eux-mêmes et accrochés à leurs certitudes,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

Un tweet après un autre ?

RT @2vanssay: Vraiment un immense merci aux organisateurs du #ForumEducavox pour la qualité du contenu, la chaleur de l'accueil et la riche…
- dimanche Juin 16 - 9:25

RT @2vanssay: Un numérique éthique c'est celui qui augmente l'humain ! Jolie conclusion de Michel Perez #ForumEducavox
- dimanche Juin 16 - 8:52

C'est dingue comme le nommage peut être lisible et socialement compréhensible si bien conçu. Quand je pense que cer… https://t.co/WX5XSy2Zs4
- dimanche Juin 16 - 8:51

RT @bayartb: J'ai raté une marche, ou la ministre de la justice se propose de détricoter des pans entiers de la loi qui protège la liberté…
- dimanche Juin 16 - 8:47

Cahier de Tendances Printemps–Été: vers des médias synthétiques ? https://t.co/RpDxLOMHld
- dimanche Juin 16 - 8:07

RT @pbeyssac: Pour une fois que j'achète @lemondefr papier, appâté par le titre, voici le genre d'article sur la pseudo science sur lequel…
- dimanche Juin 16 - 7:07

RT @bortzmeyer: Une information utile, si vous n'êtes pas informaticien·ne : les phrases du genre « ce système est impossible à pirater »,…
- samedi Juin 15 - 8:04

#ForumEducaVox @jmmer rappelle la préconisation ludovienne de @jmblanquer de faire appel, en matière numérique, à s… https://t.co/VmTF4WEzEK
- samedi Juin 15 - 2:32

RT @2vanssay: "Les copies d’examen et annotations des examinateurs sont des données personnelles" jurisprudence... #ForumEducavox #RGPD htt…
- samedi Juin 15 - 2:07

Tout ce qu’un dessin de presse peut dire (et ne dira plus dans le New York Times) https://t.co/tkZ0N9vEAf
- samedi Juin 15 - 2:06

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