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Le numérique éducatif, entre innovation et contraintes (suite et fin)

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J’évoquais il y a quelques jours dans ce billet certaines des contraintes externes qui ont freiné et continuent à entraver l’essor d’une école innovante qui tente d’être en adéquation avec son temps et la société numérique. Parmi ces contraintes et ces freins, j’évoquais le rôle particulier de certains des partenaires privés au premier rang desquels il fallait placer l’édition scolaire, particulièrement revêche et rétive au progrès et au numérique. Toujours accrochés aux modèles économiques du millénaire précédent,

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Posté dans Billets d'humeur
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Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

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Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

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Pas de référent, tous les adultes devraient être concernés et il n'y a aucune logique à ces deux numéros verts. https://t.co/UOr5VExMnZ
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6 ans déjà ! On croirait cet article écrit hier, les mêmes élites apeurées ressassent les mêmes sornettes... On po… https://t.co/pLqHHqzbty
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Face au harcèlement scolaire (?), les médias, la justice, la société semblent redécouvrir qu'une action éducative e… https://t.co/UCJOVS3ftM
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