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Numérique éducatif : quand tout va vraiment trop vite pour tout le monde (moi y compris)

Voilà cinq longs mois que je n’ai rien écrit d’autre que des commentaires en réaction à l’actualité, sur les réseaux sociaux. Voilà cinq mois donc, presque six bientôt, que je n’ai rien écrit sur ce blogue, quand il y a quelques années j’étais capable d’écrire jusqu’à cinq articles par mois.

Que s’est-il passé ?

Je ne sais pas. L’hypothèse la plus vraisemblable, c’est que de nombreux facteurs ont contribué à m’éloigner de cette foutue page blanche.

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« Du bon usage du numérique », un sujet d’adultes désemparés

Je n’en suis pas encore revenu. Je sais bien qu’il n’est pas très correct de commencer à rédiger un billet de blogue en commençant à la première personne du singulier mais, là, j’avoue ma stupéfaction et ma sidération. Il fallait que je vous le dise.

Il n’est pas question pour moi, je préfère vous prévenir, de critiquer le dispositif en référence, dit « Parlement des enfants » qui consiste à offrir à des élèves de CM2 la possibilité de se frotter à la représentation nationale et à la fabrique des lois.

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

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Le Conseil d’Etat suspend la dissolution du Groupe antifasciste Lyon et environs https://t.co/8bDI4bO39A
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RT @eleclainche: Quand la formation devient un prétexte à développer un marché ?
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RT @FCahen: Dans cette directive qui arrive au dernier moment, on nous dit qu'il faut éviter d'interroger les élèves sur la "pragmatique de…
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La numérisation permet de retrouver des livres anciens pillés par les nazis https://t.co/PiIbtnHCE9
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RT @AlexArchambault: Je valide. Et il connait les grands principes du droit et des libertés publiques. https://t.co/xOheDTp00M #VotezPierre
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C'est beau, des élèves qui s'imprègnent du numérique et de ses outils et ressources pour coopérer, pour collaborer,… https://t.co/FUC5QP5dMX
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RT @AlexArchambault: Note aux Torquemada de canapé : cela ne sera jamais la faute d'une victime. Y compris lorsque vous ne partagez pas ses…
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On signe où ? https://t.co/3l7viPeg59
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RT @igehoam: @michelguillou J'arrive peut-être comme un saint-bernard sur un jeu d'échecs, mais le nombre faramineux de sites/pages/machins…
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Cookie walls : la CNIL publie des premiers critères d’évaluation https://t.co/6UsREJKbVU
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