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En attendant, non, l’école numérique, ça n’existe pas !

Cour de l'école publique

Il faut entendre ce qu’on vous dit, l’école ne serait plus ce qu’elle était. Plus du tout, paraît-il. Qu’est-ce qui aurait changé ?

Pas grand chose en fait. En ce moment-même, les professeurs documentalistes sont réquisitionné(e)s comme manutentionnaires pour entreposer les centaines de nouveaux manuels papier à peine sorties des presses de nos éditeurs éclairés et visionnaires. Comme elles ou ils le seront à la rentrée pour les distribuer aux élèves. Les professeurs documentalistes font un beau métier,

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« Le numérique n’est plus un supplément d’âme mais bien une nécessité pédagogique absolue »

Ecole normale

Ce n’est pas moi qui le dis, ce sont des sénateurs… En tout cas ceux qui, avec Jacques-Bernard Magner, au sein de la la mission d’information sur les écoles supérieures du professorat et de l’éducation ou ÉSPÉ, ont signé un récent rapport d’information au nom de la commission de la culture, de l’éducation et de la communication. Étonnant, non ?

Les parlementaires ne nous avaient pas habitués à un tel niveau d’analyse prospective et politique sur les enjeux du numérique.

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Une mauvaise nouvelle pour le numérique éducatif ?

Photo de classe

Le site ToutEduc vient d’annoncer la démission d’Alain Boissinot, président du Conseil supérieur des programmes. C’est une information qu’il faudra sans doute vérifier et recouper — elle est confirmée par l’A. E. F. et le journal Le Monde —, bien sûr, mais, si c’est vrai, la refondation de l’école et son volet numérique semblent bien avoir du plomb dans l’aile…

C’est une bien mauvaise nouvelle.

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La petite ritournelle triste de Vincent Peillon

Ritournelle

La chose m’avait échappé. Ma vigilance s’émousse donc. La vieillesse est un naufrage. Vincent Peillon, en cinq vidéos mises en ligne, nous explique sur le site du gouvernement, et non sur le site du ministère de l’éducation comme on aurait pu s’y attendre, sa vision de la refondation de l’école.

Il consacre une séquence vidéo entière et deux minutes et quatorze secondes à faire le point du « chantier numérique pour l’école ». 

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Numérique : et si l’école en prenait encore pour 20 ans à attendre ?

20 ans

Désolé, je crois que ce billet sera un tantinet pessimiste…

Au milieu de l’obscurité, on va essayer de retrouver du courage, de l’inspiration et un peu de lucidité dans les rais qui s’essaient à la traverser.

Reprenons depuis le début. Rappelez-vous, après le récent rapport d’étape du 10 juin dernier sur l’école numérique, je faisais le triste constat que la fracture numérique est au ministère même,

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Le C2i2e, un certificat inutile

Maître

La lecture du Bulletin officiel est toujours un exercice très instructif. Pour ma part, je ne m’en lasse pas…

Tout récemment, paraissaient deux notesl’une dressant la liste des certificats exigés à la titularisation des candidats aux concours du second degré, l’autre la liste des certificats exigés à la titularisation des lauréats des concours de professeurs des écoles.

Ces deux notes disent la même chose :

« En cas de réussite aux différents concours du second [et du premier] degré,

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Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…

Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)

Donc, la bière est pour moi. Tant pis !

Le dispositif d'abonnement aux nouvelles publications a finalement été remis en place. Il semble fonctionner à nouveau. N'hésitez pas à me prévenir du moindre dysfonctionnement. Merci.

Une production Neottia nidus-avis, réalisée par Michel Guillou

Tous les textes et photos bénéficient de la licence  « Creative Commons attribution - Pas d’utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International »image sauf mention contraire.

Je vous remercie à l'avance de me faire savoir si vous utilisez, modifiez, reproduisez...

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Un tweet après un autre ?

Le Conseil d’Etat suspend la dissolution du Groupe antifasciste Lyon et environs https://t.co/8bDI4bO39A
- lundi Mai 16 - 6:38

RT @eleclainche: Quand la formation devient un prétexte à développer un marché ?
- lundi Mai 16 - 5:39

RT @FCahen: Dans cette directive qui arrive au dernier moment, on nous dit qu'il faut éviter d'interroger les élèves sur la "pragmatique de…
- lundi Mai 16 - 4:53

La numérisation permet de retrouver des livres anciens pillés par les nazis https://t.co/PiIbtnHCE9
- lundi Mai 16 - 4:02

RT @AlexArchambault: Je valide. Et il connait les grands principes du droit et des libertés publiques. https://t.co/xOheDTp00M #VotezPierre
- lundi Mai 16 - 3:54

C'est beau, des élèves qui s'imprègnent du numérique et de ses outils et ressources pour coopérer, pour collaborer,… https://t.co/FUC5QP5dMX
- lundi Mai 16 - 3:52

RT @AlexArchambault: Note aux Torquemada de canapé : cela ne sera jamais la faute d'une victime. Y compris lorsque vous ne partagez pas ses…
- lundi Mai 16 - 3:34

On signe où ? https://t.co/3l7viPeg59
- lundi Mai 16 - 1:46

RT @igehoam: @michelguillou J'arrive peut-être comme un saint-bernard sur un jeu d'échecs, mais le nombre faramineux de sites/pages/machins…
- lundi Mai 16 - 11:38

Cookie walls : la CNIL publie des premiers critères d’évaluation https://t.co/6UsREJKbVU
- lundi Mai 16 - 10:59