{"id":7522,"date":"2018-05-14T10:53:01","date_gmt":"2018-05-14T08:53:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=7522"},"modified":"2018-05-14T12:12:50","modified_gmt":"2018-05-14T10:12:50","slug":"chronique-de-la-censure-ordinaire-en-milieu-educatif-4-ans-apres-une-absurdite-culturelle-et-ethique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=7522","title":{"rendered":"Chronique de la censure ordinaire en milieu \u00e9ducatif, 4 ans apr\u00e8s\u00a0: une absurdit\u00e9 culturelle et \u00e9thique\u2026"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Qui censurera les censeurs<\/b>, demandais-je en mai 2014, en conclusion d’un billet<\/a> o\u00f9 je faisais un \u00e9tat des lieux pitoyable de la censure en milieu \u00e9ducatif<\/strong> ? D’autres mots plus forts que \u00ab\u00a0pitoyable \u00bb seraient plus ad\u00e9quats en l’affaire mais pourraient \u00e9mouvoir les plus sensibles de mes lectrices et lecteurs.<\/p>\n

Ainsi va la vie. Celle ou celui \u00e0 qui on donne du pouvoir, oh ! juste un peu, en demandera toujours plus. L’exercice direct de la censure, par exemple, comme celui de fournir \u00e0 un autre la capacit\u00e9 \u00e0 censurer, conf\u00e8rent en effet, l’un et l’autre, \u00e0 celle ou celui qui les met en \u0153uvre un pouvoir consid\u00e9rable. Naturellement, s’associent \u00e0 ce pouvoir les plaisirs les plus subtils et les plus raffin\u00e9s qui soient et, cons\u00e9quemment, les plus recherch\u00e9s. Mais pour en jouir pleinement, censurer ne suffit pas. Il est aussi n\u00e9cessaire que ceux qui en p\u00e2tissent se plaignent. Fort, de pr\u00e9f\u00e9rence.<\/p>\n

L\u00e0 est le vrai bonheur, le nirvana, celui qui fait oublier les turpitudes de la vie. Ainsi sont et vont les censeurs, qui s’autorisent des trucs entre censeurs.<\/p>\n

\u00c0 l’\u00e9cole, une censure g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e et syst\u00e9matique<\/h3>\n

Depuis les ann\u00e9es 2000, tout est all\u00e9 de mal en pis.<\/strong><\/p>\n

Ceux qui \u00e9laborent patiemment \u2014\u00a0quel beau m\u00e9tier\u00a0!\u00a0\u2014 les listes noires, \u00e0 l’universit\u00e9 de Toulouse semble-t-il, les administrateurs des collectivit\u00e9s locales ou des rectorats, les administrateurs des prestataires de services, les directeurs acad\u00e9miques ou les chefs d’\u00e9tablissements, les administrateurs, personnes-ressources ou r\u00e9f\u00e9rents num\u00e9riques des \u00e9tablissements, les professeurs documentalistes, les professeurs, les animateurs d’activit\u00e9 p\u00e9riscolaires, tout le monde apporte son \u00e9cot \u00e0 la censure de masse, au d\u00e9sastre culturel, \u00e0 l’absurdit\u00e9 \u00e9thique et politique<\/strong>, comme disait Louise Merzeau<\/a>.<\/p>\n

Voil\u00e0 ce que demandait, ci-dessous, tout r\u00e9cemment, un r\u00e9f\u00e9rent num\u00e9rique sur un forum acad\u00e9mique public\u2026<\/p>\n

\"\"<\/a>Ceux d’entre les enseignants qui s’en trouvent g\u00ean\u00e9s font autre chose ou, lorsqu’ils ont le courage de le d\u00e9noncer, passent pour de dangereux laxistes ou irresponsables. Les \u00e9l\u00e8ves s’en fichent et passent outre, s’amusant \u00e0 contourner les r\u00e8gles ou utiliser leurs propres mat\u00e9riels connect\u00e9s \u00e0 la borne 4G du coin\u2026<\/p>\n

Je passe rapidement sur la mani\u00e8re dont, par ailleurs mais la logique reste la m\u00eame, on s’assoit g\u00e9n\u00e9ralement sur le droit \u00e0 s’exprimer et \u00e9mettre des opinions des \u00e9l\u00e8ves, \u00e0 commencer par les plus jeunes d’entre eux, les moins suppos\u00e9ment rebelles. Tenez, encore un bel exemple<\/a> sorti de l’actualit\u00e9 r\u00e9cente que nous raconte la presse, concernant un \u00e9l\u00e8ve \u00e9lu du CAVL dans l\u2019acad\u00e9mie de Strasbourg, qui avait os\u00e9 critiquer l’institution.<\/p>\n

Contribuer \u00e0 l’entreprise de censure : le triste exemple de Qwant Junior<\/h3>\n

Les prestataires de services \u00e9ducatifs se pr\u00eatent volontiers au jeu de cette cur\u00e9e, m\u00eame et surtout lorsqu’on ne leur demande rien<\/strong>. C’est dire la pression qu’exerce le consensus.<\/p>\n

Ainsi, \u00e0 Ludovia, l’\u00e9t\u00e9 dernier, un dirigeant de l’entreprise Qwant pr\u00e9sentait son dernier produit pour l’\u00e9ducation : Qwant Junior, pour les jeunes et les \u00e9l\u00e8ves de 6 \u00e0 12 ans. Ce monsieur, cet industriel, nous a expliqu\u00e9 qu’on trouvait sur Internet tout et n’importe quoi et qu’il convenait d’en prot\u00e9ger les enfants. \u00c0 titre d’exemple, et pour montrer la violence extr\u00eame qui peut s’abattre sur ces pauvres ch\u00e9rubins sans d\u00e9fense, il nous a montr\u00e9 une grande image trouv\u00e9e en ligne en bas de laquelle, en tout petit, on pouvait voir \u2014\u00a0il fallait bien chercher\u00a0\u2014 un DVD d’aliens\u00a0!<\/p>\n