{"id":63,"date":"2011-11-25T00:10:44","date_gmt":"2011-11-24T23:10:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=63"},"modified":"2016-11-25T08:58:33","modified_gmt":"2016-11-25T07:58:33","slug":"sans-ressources-quest-ce-quil-reste-du-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=63","title":{"rendered":"Sans ressources, qu\u2019est-ce qu\u2019il reste du num\u00e9rique\u00a0?"},"content":{"rendered":"<p><strong>C\u2019est l\u2019excellent\u00a0<a title=\"Never give up\" href=\"http:\/\/www.jmp.net\/2011\/11\/des-croquettes-indigestes\/\" target=\"_blank\">article<\/a>\u00a0de\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/#!\/jmplanche\" target=\"_blank\">Jean-Michel Planche<\/a>\u00a0qui m\u2019a fait lever une paupi\u00e8re<\/strong> en cette triste journ\u00e9e de novembre. Il commente sur son blog l\u2019intervention faite\u00a0\u00e0 Avignon, le 18 novembre dernier, par notre pr\u00e9sident qui nous dit\u00a0:<\/p>\n<blockquote><p><em>\u00ab Sans contenu culturel, qu\u2019est-ce qui reste dans Internet\u00a0?\u00a0Le jour o\u00f9 il n\u2019y aura plus de musique, de cin\u00e9ma, d\u2019\u00e9crivains\u2026 qu\u2019est ce que votre g\u00e9n\u00e9ration ira chercher sur Internet\u00a0?\u00a0\u00bb<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Voir cette intervention\u00a0<a title=\"Questions et r\u00e9ponses\" href=\"http:\/\/www.elysee.fr\/president\/mediatheque\/videos\/2011\/novembre\/echange-de-questions-reponses-avec-les.12467.html\" target=\"_blank\">ici<\/a>.<\/p>\n<p>Pour Jean-Michel Planche, la r\u00e9ponse est claire\u00a0:<\/p>\n<blockquote><p><em><strong>\u00ab L\u2019Internet, m\u00eame sans contenus se d\u00e9veloppera\u2026<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>En effet, l\u2019Internet, ce n\u2019est pas un site web, ce n\u2019est pas le moyen de voir ce que l\u2019industrie, sous pr\u00e9texte de \u00ab\u00a0business g\u00e9ographique\u00a0\u00bb\u00a0et de\u00a0\u00ab\u00a0chronologie des m\u00e9dias\u00a0\u00bb, nous refuse, ce n\u2019est pas Facebook, ni Google, ni Wikileaks ou autre. L\u2019Internet n\u2019est pas un r\u00e9seau de diffusion, qui serait l\u2019enjeu de quelques-uns pour s\u2019en assurer le monopole. \u00bb<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-64 alignright\" src=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/250px-Amphora_Hades_Louvre_G209.jpg\" alt=\"250px-Amphora_Hades_Louvre_G209\" width=\"250\" height=\"274\" srcset=\"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/250px-Amphora_Hades_Louvre_G209.jpg 250w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/250px-Amphora_Hades_Louvre_G209-100x109.jpg 100w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/250px-Amphora_Hades_Louvre_G209-150x164.jpg 150w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/250px-Amphora_Hades_Louvre_G209-200x219.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/>La question, et, en particulier, celle du monopole, vaut d\u2019\u00eatre pos\u00e9e pour ce qui concerne les ressources num\u00e9riques \u00e0 disposition des enseignants sur des sites web (rarement), dans des bouquets ou canaux num\u00e9riques via des ENT (le plus souvent). Il est un dogme de l\u2019\u00c9ducation nationale qui laisse accroire que les ressources doivent venir d\u2019en haut sous l\u2019\u0153il bienveillant et protecteur de l\u2019Inspection g\u00e9n\u00e9rale, \u00e9labor\u00e9es par ceux qui savent les faire, sous-entendu les \u00e9diteurs de contenus num\u00e9riques p\u00e9dagogiques, de pr\u00e9f\u00e9rence payants et bard\u00e9s de\u00a0<a title=\"Gestion des droits num\u00e9riques\" href=\"http:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Gestion_des_droits_num%C3%A9riques\" target=\"_blank\">DRM<\/a>.<\/p>\n<p>Ces ressources num\u00e9riques\u00a0\u2014 j\u2019entends par ces mots l\u2019ensemble des manuels num\u00e9riques ou, pire\u00a0!, num\u00e9ris\u00e9s, ainsi que les sites web ou applications qui proposent des documents \u00e0 utiliser en classe ou \u00e0 la maison dans le cadre de l\u2019enseignement obligatoire\u00a0\u2014 ont un certain nombre de propri\u00e9t\u00e9s tr\u00e8s fr\u00e9quentes voire communes\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>elles sont propos\u00e9es dans des formats qui ne permettent que rarement de les utiliser sur toutes plateformes et de les \u00e9changer\u00a0;<\/li>\n<li>leurs syst\u00e8mes de licences ou de verrouillage sont tr\u00e8s contraignants voire bloquants pour une utilisation sans souci\u00a0;<\/li>\n<li>elles n\u2019utilisent que peu les fonctionnalit\u00e9s du num\u00e9rique,\u00a0notamment\u00a0celles qui permettent le travail collaboratif, se contentant d\u2019\u00eatre le r\u00e9sultat de la num\u00e9risation d\u2019anciennes ressources\u00a0;<\/li>\n<li>elles ne r\u00e9pondent que rarement aux vrais besoins des enseignants\u00a0;<\/li>\n<li>elles sont pauvres et souvent recycl\u00e9es \u00e0 partir de vieilles ressources mal vendues et pourtant d\u00e9j\u00e0 largement subventionn\u00e9es\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p>C\u2019est aussi ce que dit un peu\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/#!\/cdatabek\" target=\"_blank\">Caroline d\u2019Atabekian<\/a>\u00a0dans une\u00a0<a title=\"Exploiter les Tice\" href=\"http:\/\/www.cafepedagogique.net\/lexpresso\/Pages\/2011\/11\/CDAtabekianExploiterTICE.aspx\" target=\"_blank\">interview<\/a>\u00a0r\u00e9cente\u00a0:<\/p>\n<blockquote><p><em>\u00ab La plupart des manuels num\u00e9riques tels qu\u2019ils sont con\u00e7us et utilis\u00e9s aujourd\u2019hui ne donnent aucune marge de man\u0153uvre aux \u00e9l\u00e8ves [\u2026], l\u2019\u00e9l\u00e8ve, lui, est toujours vou\u00e9 \u00e0 le [le manuel] regarder passivement, f\u00fbt-ce sur un support de projection. [\u2026] Ils [les manuels] ne d\u00e9veloppent aucune comp\u00e9tence en terme de culture num\u00e9rique.<\/em><\/p>\n<p><em>Par ailleurs, ils sont con\u00e7us comme des syst\u00e8mes d\u2019information pr\u00e9tendument ouverts, mais en r\u00e9alit\u00e9 enfermants [\u2026] un peu comme s\u2019ils cherchaient \u00e0 retenir, \u00e0 contenir les vell\u00e9it\u00e9s de butinage de ressources sur le Web. \u00bb<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Ces remarques valent, \u00e0 quelques rares\u00a0exceptions, pour l\u2019ensemble des ressources num\u00e9riques.<\/p>\n<p><strong>Alors\u00a0?<\/strong><\/p>\n<p>Il faut retenir de tout cela que la plupart des professeurs continuent \u00e0 se d\u00e9brouiller seuls, pr\u00e9f\u00e9rant partir \u00e0 la recherche des immenses ressources \u2014 de pr\u00e9f\u00e9rences libres \u2014 du web, appr\u00e9ciant aussi de les partager, participant \u00e0 leur enrichissement et \u00e0 leur \u00e9volution, et de les mettre \u00e0 disposition des coll\u00e8gues.<\/p>\n<p>Une fois de plus, c\u2019est donc fort heureusement\u00a0<strong>la logique du flux<\/strong>\u00a0qui pr\u00e9vaut contrairement au mod\u00e8le qu\u2019on cherche \u00e0 nous imposer d\u2019une logique de stock. Cette premi\u00e8re logique est reprise par les nombreux groupements ou associations de professeurs qui privil\u00e9gient ces d\u00e9marches d\u2019\u00e9change, de partage et de collaboration,\u00a0<a title=\"Weblettres\" href=\"http:\/\/www.weblettres.net\/\" target=\"_blank\">Weblettres<\/a>,\u00a0<a title=\"Sesamath\" href=\"http:\/\/www.sesamath.net\/\" target=\"_blank\">Sesamath<\/a>,\u00a0<a title=\"Clionautes\" href=\"http:\/\/www.clionautes.org\/\" target=\"_blank\">Clionautes<\/a>\u2026 ou m\u00eame par des CRDP avec, par exemple,\u00a0<a title=\"Audio-lingua\" href=\"http:\/\/www.audio-lingua.eu\/\" target=\"_blank\">Audio-lingua<\/a>\u00a0pour les professeurs de langue.<\/p>\n<p>Quand les \u00e9diteurs de contenus num\u00e9riques vont-ils prendre conscience de cela\u00a0? Quand vont-ils, sans frilosit\u00e9 ni retenue aucune, s\u2019engager dans la soci\u00e9t\u00e9 num\u00e9rique et r\u00e9fl\u00e9chir, avec les utilisateurs d\u2019abord, \u00e0 \u00e9laborer et partager des ressources de qualit\u00e9\u00a0? Quand vont-ils d\u2019affranchir de cette logique scl\u00e9rosante de gestion de droits des auteurs, qui date des si\u00e8cles derniers, et enfin travailler \u00e0 une \u00e9conomie de services\u00a0?<\/p>\n<p><strong>Une le\u00e7on \u00e0 retenir pour la politique num\u00e9rique culturelle de la France\u00a0?\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Michel Guillou\u00a0<a title=\"Twitter\" href=\"https:\/\/twitter.com\/#!\/michelguillou\" target=\"_blank\">@michelguillou<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/i.creativecommons.org\/l\/by-nc-sa\/2.0\/fr\/80x15.png\" alt=\"\" width=\"80\" height=\"15\" \/><\/p>\n<p>[cite]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong>C\u2019est l\u2019excellent\u00a0<a title=\"Never give up\" href=\"http:\/\/www.jmp.net\/2011\/11\/des-croquettes-indigestes\/\" target=\"_blank\">article<\/a>\u00a0de\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/#!\/jmplanche\" target=\"_blank\">Jean-Michel Planche<\/a>\u00a0qui m\u2019a fait lever une paupi\u00e8re<\/strong> en cette triste journ\u00e9e de novembre. Il commente sur son blog l\u2019intervention faite\u00a0\u00e0 Avignon, le 18 novembre dernier, par notre pr\u00e9sident qui nous dit\u00a0:<\/p>\n<p><em>\u00ab Sans contenu culturel,<\/em><\/p>\n<p><span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span><\/p>\n<div class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=63\">Lire la suite &#8250;<\/a><\/div>\n<p><!-- end of .read-more --><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":64,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[37,2,640],"class_list":["post-63","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-billets-dhumeur","tag-contenus","tag-numerique","tag-ressources"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/250px-Amphora_Hades_Louvre_G209.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/63","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=63"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/63\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5642,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/63\/revisions\/5642"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=63"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=63"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=63"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}