{"id":383,"date":"2013-01-12T10:10:48","date_gmt":"2013-01-12T08:10:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=383"},"modified":"2016-10-18T23:42:07","modified_gmt":"2016-10-18T21:42:07","slug":"numerique-educatif-5-bonnes-idees-pour-le-ministre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=383","title":{"rendered":"Num\u00e9rique \u00e9ducatif : 5 bonnes id\u00e9es pour le ministre\u2026"},"content":{"rendered":"

\"Cinq\"<\/a><\/p>\n

Vous le savez, la mode, dans les blogs<\/strong>, est aux billets qui annoncent, par paquets de cinq en g\u00e9n\u00e9ral, dix astuces ou cinq bonnes id\u00e9es ou encore vingt trucs pour aider le lecteur assoiff\u00e9 de connaissances utiles. Comme je sais que Vincent Peillon me lit d\u00e8s qu\u2019il a une minute \u00e0 lui, j\u2019aimerais soumettre \u00e0 son \u00e9quipe, au moment o\u00f9 il s\u2019essaie \u00e0 refonder l\u2019\u00e9cole \u00e0 l\u2019\u00e9clairage du num\u00e9rique, cinq bonnes id\u00e9es ou astuces pour faire avancer un peu plus vite le chantier compliqu\u00e9 du num\u00e9rique \u00e9ducatif.<\/p>\n

Avertissement liminaire\u00a0: attention, derri\u00e8re la m\u00e9thode un peu farfelue, ces propositions sont tr\u00e8s s\u00e9rieuses\u00a0!<\/p>\n

1. \u00c9laborer une n\u00e9tiquette \u00e9ducative<\/strong><\/h3>\n

Le\u00a0RFC 1855<\/a>\u00a0dit \u00ab\u00a0Netiquette Guidelines\u00a0\u00bb est un document officiel qui fait r\u00e9f\u00e9rence, depuis 1995, en mati\u00e8re de conventions d\u2019usages sur l\u2019Internet.<\/p>\n

\"RFC<\/a><\/p>\n

Un\u00a0article Wikipedia<\/a>\u00a0lui est consacr\u00e9 et il existe une\u00a0traduction en fran\u00e7ais<\/a>. Ce document a tr\u00e8s longtemps fait r\u00e9f\u00e9rence, je le r\u00e9p\u00e8te, en mati\u00e8re de politesse, de r\u00e8gles de vie et d\u2019usage sur les services de l\u2019Internet. Il a propos\u00e9, en son temps, un certain nombre de\u00a0conventions, en forme de r\u00e9ponses \u00e9thiques, sorte d\u2019\u00e9tiquette de l\u2019Internet, d\u2019o\u00f9 son nom en fran\u00e7ais de n\u00e9tiquette.<\/p>\n

Dix-huit ans apr\u00e8s, ce document, qui conserve toute sa valeur p\u00e9dagogique, n\u2019est plus compr\u00e9hensible des jeunes internautes ou usagers des r\u00e9seaux.<\/p>\n

Au moment o\u00f9 il reste obligatoire, depuis 2004, pour chaque \u00e9cole, coll\u00e8ge ou lyc\u00e9e, d\u2019\u00e9laborer\u00a0une charte d\u2019usage<\/a>\u00a0des Tic qui s\u2019impose \u00e0 chaque utilisateur, \u00e9l\u00e8ve ou adulte, au moment o\u00f9 il est question de mettre en place, au niveau national, un grand r\u00e9seau social de l\u2019\u00e9ducation, au moment o\u00f9 la plupart des \u00e9l\u00e8ves ont dans leur poche, y compris parfois en classe, un terminal qui leur permet d\u2019acc\u00e9der \u00e0 Internet, il devient urgent de proposer, de la m\u00eame mani\u00e8re que le RFC 1855\u00a0s\u2019est impos\u00e9 jadis \u00e0 tout les internautes, un document de r\u00e9f\u00e9rence unique, ensemble coh\u00e9rent de conventions \u00e9thiques \u00e9ducatives.<\/p>\n

Je propose donc de confier d\u00e8s que possible aux jeunes \u00e9lus du Conseil national de la vie lyc\u00e9enne, aid\u00e9s en cela par des juristes du minist\u00e8re, la mission d\u2019\u00e9laborer une n\u00e9tiquette \u00e9ducative de r\u00e9f\u00e9rence, tr\u00e8s r\u00e9guli\u00e8rement actualis\u00e9e.<\/strong><\/p>\n

Ce document\u00a0:<\/p>\n