![\"Smartphones\"](\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/smartphone-597284_1280.jpg\")
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Bon, c’est vrai<\/strong>, il y a cette incroyable campagne de \u2014\u00a0mauvaise\u00a0\u2014 presse dirigeant ses attaques contre la r\u00e9forme du coll\u00e8ge \u00e0 coups d’arguments plus outranciers et lamentables les uns que les autres\u2026 relayant parfois les propos fielleux de la cohorte habituelle des r\u00e9actionnaires dogmatiques qui ne peuvent imaginer qu’on touche quoi que ce soit \u00e0 leur \u00e9cole, celle qui les a accueillis il y a\u2026 cinquante ans\u00a0! Vous savez, les tenants du \u00ab\u00a0c’\u00e9tait mieux avant\u00a0\u00bb !<\/p>\n Mais comment croyez-vous que je sois au courant de ces pantalonnades\u00a0? Par leurs auteurs, bien s\u00fbr, qui n’ont peur de rien, quoique je m’efforce d’\u00e9viter la lecture de certains m\u00e9dias. Mais ceux qui mettent le plus souvent en avant\u00a0complaisamment ces d\u00e9lires et les partagent sur les r\u00e9seaux sont ceux-l\u00e0 m\u00eames qui croient les combattre de cette mani\u00e8re, sans \u00eatre bien souvent en capacit\u00e9 d’avancer quelque argument que ce soit en faveur de ladite\u00a0r\u00e9forme.<\/p>\n Je plains vraiment celui qui cherche ainsi \u00e0 se construire une\u00a0opinion \u00e0 ce sujet.<\/p>\n Emmanuel Davidenkoff<\/a> avan\u00e7ait r\u00e9cemment<\/a> que le chantier du num\u00e9rique \u00e0 l’\u00e9cole pouvait peut-\u00eatre tirer profit du\u00a0fait qu’il\u00a0ait \u00e9t\u00e9 rel\u00e9gu\u00e9 \u00e0 cette occasion au second plan m\u00e9diatique ce qui, paradoxalement, lui donnait une\u00a0meilleure chance d’aboutir.<\/p>\n Je n’y crois pas une seconde<\/strong>.<\/p>\n Tout simplement parce que le quarteron de ceux qui s’opposent avec tant de force \u00e0 la r\u00e9forme du coll\u00e8ge sont exactement les m\u00eames que ceux qui s’opposent aux changements induits dans l’\u00e9cole avec le num\u00e9rique. Cela saute aux yeux, ce sont les m\u00eames, vous dis-je, qui, apeur\u00e9s et incapables d’exercer leur raison<\/strong>, s’auto-persuadent que demain sera responsable de la crise de la transmission, de la m\u00e9diation, de l’inattention des \u00e9l\u00e8ves, de la disparition de l’\u00e9criture cursive, de la transversalit\u00e9 de certaines comp\u00e9tences et donc de l’explosion des disciplines, de la\u00a0casse des chaires, estrades et autres pi\u00e9destaux et de la perte de confiance dans la parole magistrale et de consid\u00e9ration pour le noble m\u00e9tier d’enseignant. Idem hors de l’\u00e9cole pour\u00a0la mise \u00e0 mal des valeurs familiales, des piliers de la R\u00e9publique, la mont\u00e9e des incivilit\u00e9s, sans compter la recrudescence des vols de sacs \u00e0 main, la chute de l’euro, le r\u00e9chauffement climatique et les maladies sexuellement transmissibles\u2026<\/p>\n Mais qui sont ces gens transis de peur\u00a0?<\/strong> Quels sont leurs r\u00e9seaux\u00a0? Prenez au hasard un sujet sensible comme celui de l’\u00e9criture cursive ou\u00a0celui des manuels scolaires et lancez-le, \u00e0 l’occasion, dans une soir\u00e9e entre amis\u2026 Vous verrez les nuques se raidir, les yeux se r\u00e9vulser, les mains trembler\u2026 Ces gens-l\u00e0, vos amis, que vous croyiez ouverts \u00e0 une certaine forme de modernit\u00e9 et perm\u00e9ables au changement, dont vous savez qu’ils poss\u00e8dent des liseuses et n’\u00e9crivent plus jamais \u00e0 la main, ces gens-l\u00e0 vous diront tout de go que les pleins et les d\u00e9li\u00e9s, c’est trop beau, que \u00e7a donne le go\u00fbt de l’effort aux enfants ou que les Gaffiot<\/a> sentaient si bon\u2026 Pire, \u00e0 l’instar de\u00a0certains\u00a0linguistes complaisamment invit\u00e9s\u00a0sur de grands m\u00e9dias r\u00e9cemment, ils vous sortiront de derri\u00e8re les fagots une \u00e9tude non dat\u00e9e mais de premier choix \u2014\u00a0que dire contre une \u00e9tude scientifique\u00a0?\u00a0\u2014 qui vous\u00a0ass\u00e9nera que non, justement, la ligature cursive entre le \u00ab\u00a0m\u00a0\u00bb et le \u00ab\u00a0e\u00a0\u00bb se construit dans telle zone du cortex c\u00e9r\u00e9bral qui est justement, c’est bien connu, le si\u00e8ge de l’intelligence, alors que, a contrario<\/em>, la cr\u00e9tinerie guette l’apprenant scripteur s’il ne lie pas ces deux lettres\u2026 Sic.<\/p>\n Les r\u00e9actionnaires frileux et angoiss\u00e9s sont partout. Tenez, tout r\u00e9cemment, le\u00a0minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale prend l’initiative, de distiller, sur son site<\/a>, des conseils de pr\u00e9paration aux futurs bacheliers. On ne sait trop \u00e0 l’initiative de qui, d’ailleurs\u2026 Bon, c’est un brin paternaliste et sexiste\u00a0\u2014\u00a0ce sont les filles qu’on montre en train de papoter au t\u00e9l\u00e9phone, voir ci-dessous, alors que les gar\u00e7ons boivent du caf\u00e9 et fument au lit \u2014 mais c’est techniquement bien fait. Je souhaite, en revanche, m’attarder sur la vision ahurissante qu’ont ces conseilleurs de ce que font vraiment les \u00e9l\u00e8ves avec leurs mobiles.<\/p>\n Comment dire ? Il \u00a0faut vraiment m\u00e9conna\u00eetre profond\u00e9ment les jeunes pour imaginer que les smartphones soient d’abord de vrais t\u00e9l\u00e9phones, pour t\u00e9l\u00e9phoner ce que font rarement les jeunes, ou m\u00eame des causes de la perturbation du travail et, en l’occurrence, des r\u00e9visions du bac. Il faut aussi projeter beaucoup d’anxi\u00e9t\u00e9 sur ces objets pour ne pas savoir m\u00eame ce qu’on peut faire avec\u2026<\/p>\n Au-del\u00e0 du fait g\u00e9n\u00e9ralement admis qu’ils sont le vecteur principal de la socialisation, donc de l’appartenance \u00e0 un ou des groupes sociaux, qu’ils contribuent ainsi grandement \u00e0 former une identit\u00e9 et une r\u00e9putation au sein de ces groupes, ils sont aussi un des moyens d’\u00e9change et d’acc\u00e8s \u00e0 la connaissance<\/strong> et aux savoirs du Monde, comme disait Michel Serres<\/a>, ce qui, au moment du baccalaur\u00e9at, peut s’av\u00e9rer particuli\u00e8rement utile. Il s’agit en l’occurrence d’acc\u00e9der aux documents qui peuvent avoir \u00e9t\u00e9 d\u00e9pos\u00e9s par les professeurs sur l’Espace num\u00e9rique de travail, \u00e0 ceux que les camarades partagent eux-m\u00eames en ligne ou aux applications sp\u00e9cifiques\u00a0\u2014\u00a0tapez \u00ab\u00a0applications\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0baccalaur\u00e9at\u00a0\u00bb dans votre moteur de recherche favori pour vous faire une id\u00e9e de l’offre pl\u00e9thorique.<\/p>\n Bref, ces recommandations\u00a0et conseils sont stupides et m\u00e9prisants.<\/p>\n Figurez-vous que la presse relaie l’information<\/a> selon laquelle de jeunes gar\u00e7ons de sixi\u00e8me d’un coll\u00e8ge parisien de bonne r\u00e9putation auraient commis des attouchements sexuels sur des jeunes filles de leur classe. Ce n’est tout de m\u00eame pas une grande nouveaut\u00e9 et cela est d\u00e9j\u00e0 arriv\u00e9 et arrivera encore, malheureusement. On se dit juste que les \u00e9l\u00e8ves d’aujourd’hui commencent bien t\u00f4t et on met en \u0153uvre, avec les parents, un travail \u00e9ducatif de rappel aux convenances et \u00e0 la loi. Peut-\u00eatre m\u00eame, pour les plus concern\u00e9s d’entre eux, est-il possible de penser \u00e0 des sanctions et \u00e0 un accompagnement psychologique ad\u00e9quat\u2026<\/p>\n La presse s’empare de l’affaire et, profitant de sa pr\u00e9sence en direct de sa bonne ville de Pau, BFM TV<\/a><\/em> interroge \u00e0 ce sujet Fran\u00e7ois Bayrou<\/a>, ex-ministre de l’\u00c9ducation nationale qui nous d\u00e9livre sa r\u00e9flexion. \u00c9coutez, \u00e7a vaut son pesant de boudin b\u00e9arnais\u2026<\/p>\nOn croyait d\u00e9j\u00e0 au pire<\/h3>\n
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<\/p>\nMais le pire est \u00e0 venir<\/h3>\n