{"id":1250,"date":"2014-08-14T09:45:32","date_gmt":"2014-08-14T07:45:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=1250"},"modified":"2016-08-14T19:04:05","modified_gmt":"2016-08-14T17:04:05","slug":"le-numerique-explique-a-suzanne-et-a-quelques-autres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=1250","title":{"rendered":"Le num\u00e9rique expliqu\u00e9 \u00e0 Suzanne et \u00e0 quelques autres…"},"content":{"rendered":"

\"Suzanne\"<\/a><\/p>\n

Suzanne, tu as plus de deux ans.<\/strong>\u00a0Tu sais d’ailleurs tr\u00e8s bien le dire quand on t’interroge \u00e0 ce sujet. C’est ton troisi\u00e8me \u00e9t\u00e9. Je t’aime toujours autant et, tu le sais, tu es l’objet privil\u00e9gi\u00e9 d’une chronique\u00a0estivale (1,2) o\u00f9 je dis tout de toi et des questions que je me pose \u00e0 ton entr\u00e9e dans un monde de plus en plus num\u00e9rique.<\/p>\n

Bon, je vais essayer de t’expliquer tout cela. Si tu ne comprends pas tout, ce n’est pas grave, dis-moi \u00ab\u00a0Ah\u00a0!\u00a0\u00bb comme tu le fais d’habitude, je recommencerai plus tard.<\/p>\n

C’est parce qu’on entend ou lit tellement de sornettes sur le num\u00e9rique, Suzanne ! Tout d’abord, ne te trompe pas de mots ! N’\u00e9coute en aucun cas ceux qui, curieusement encore nombreux, ne cessent, la bouche en c\u0153ur et le doigt dans l’\u0153il, de nous parler de \u00ab\u00a0digital\u00a0\u00bb \u2014\u00a0les sots ne per\u00e7oivent m\u00eame pas le ridicule accompli et monumental de l’anglicisme. Il existe aussi la cat\u00e9gorie de ceux qui pr\u00e9tendent ne pas savoir ce que c’est \u2014\u00a0\u00ab\u00a0le num\u00e9rique\u00a0? cela ne veut rien dire…\u00a0\u00bb, combien de fois a-t-on entendu cette affirmation p\u00e9remptoire et d\u00e9daigneuse dans la bouche m\u00eame de gens dont c’est justement le m\u00e9tier\u00a0? Il y a ceux enfin, toujours en retard d’un train, qui continuent \u00e0 nier sa dimension paradigmatique en usant, pour en parler, d’autres vocables \u00e0 la fois r\u00e9ducteurs, abscons et surann\u00e9s…<\/p>\n

Suzanne, je vais donc essayer de\u00a0te dire ce que le num\u00e9rique repr\u00e9sente pour moi… ce qu’il porte d’espoirs pour toi. Te dire que c’est \u00e0 la fois simple… et complexe. Je suis certain que tu es capable de comprendre.<\/p>\n

Le num\u00e9rique, c’est d’abord et surtout de l’humain\u00a0!<\/strong><\/h3>\n

Tu vas le comprendre ais\u00e9ment. Le num\u00e9rique, vois-tu, ce sont des femmes et des hommes qui le mettent en \u0153uvre, qui le vivent au quotidien, qui s’expriment, qui \u00e9changent et partagent, le plus souvent de pair \u00e0 pair, dans des microcosmes multiples qui s’interp\u00e9n\u00e8trent et desquels la figure classique des experts s’efface peu \u00e0 peu. Ce sont des femmes et des hommes qui portent fi\u00e8rement leurs opinions \u00e0 la face du monde et ne craignent pas de les voir contredites ou censur\u00e9es, m\u00eame s’ils ont parfois \u00e0 exercer \u00e0 ce dernier sujet une grande vigilance. Le num\u00e9rique, ce sont des valeurs et des attitudes<\/strong> nouvellement renforc\u00e9es, celles du partage, de la connivence, de la collaboration, de l’amiti\u00e9, du d\u00e9sir, de la responsabilit\u00e9, de l’\u00e9coute de l’autre, de l’attention \u00e0 ses pr\u00e9occupations, de la tol\u00e9rance… Ce sont encore des libert\u00e9s, celles de l’expression et de l’opinion, de la cr\u00e9ation, du choix et des orientations, de nouvelles navigations possibles… Ce sont des droits et des devoirs, de la culture, de la raison enfin… Ah\u00a0! la raison\u00a0!<\/p>\n

Le num\u00e9rique, c’est un nouveau mod\u00e8le d’humanisme, citoyen, social et politique…<\/strong><\/h3>\n

Contrairement \u00e0 ce que pensent nombre des marchands et des politiques qui nous gouvernent et r\u00eavent d’asservir les citoyens au seul profit de leurs id\u00e9ologies d\u00e9pass\u00e9es, en faisant d’eux des usagers passifs, dociles et consommateurs, tu seras une citoyenne du num\u00e9rique et de l’Internet, Suzanne, si tu fais confiance \u00e0 tes parents et si le loup ne te mange pas. Oui, ma Suzanne pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e, tu seras une citoyenne engag\u00e9e sur le r\u00e9seau<\/strong>. Tu collaboreras \u00e0 des projets pour le bien commun et public, au partage des connaissances et des savoirs. Tu t’engageras pour la d\u00e9fense de ces biens culturels communs en d\u00e9fendant comme il convient la cr\u00e9ation et les auteurs, artistes, plasticiens, \u00e9crivains, musiciens… dont tu seras, je l’esp\u00e8re, contre ceux qui abusent et profitent de leur travail.<\/p>\n

Oui, Suzanne, en toute conscience et en toute raison, j’en suis certain, tu sauras prot\u00e9ger ta personne, en ce qu’elle a de plus intime, contre ceux qui tentent de l’asservir.<\/p>\n

\"Suzanne\"<\/a><\/p>\n

Le num\u00e9rique<\/span><\/span>, c’est aussi de la culture,\u00a0la plus compl\u00e8te et transversale possible… pour te \u00a0permettre d’exercer ta citoyennet\u00e9<\/strong><\/h3>\n

C’est avec tes parents et \u00e0 l’\u00e9cole que tu devras l’apprendre… Je fais pour cela enti\u00e8rement confiance en les premiers mais l’\u00e9cole de la R\u00e9publique, tu le sais, je t’en ai d\u00e9j\u00e0 parl\u00e9, tarde \u00e0 prendre le grand virage… C’est si compliqu\u00e9 pour elle, comprends-la. Pourtant, \u00e0 l’heure o\u00f9 elle se penche sur la r\u00e9forme de ses programmes disciplinaires, \u00e0 l’heure o\u00f9 elle r\u00e9fl\u00e9chit aux connaissances et aux comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la formation d’un jeune citoyen, \u00e0 la formation qu’elle te devra, Suzanne, il est temps pour elle d’int\u00e9grer dans tous les apprentissages la culture num\u00e9rique transversale minimale et n\u00e9cessaire. Cette culture num\u00e9rique doit devenir objet d’enseignement<\/strong>, au-del\u00e0 des peurs et des fantasmes qu’elle suscite \u00e0 tort, au-del\u00e0 des tensions qu’elle fait \u00e9merger, au-del\u00e0 des archa\u00efsmes qu’elle peut mettre en \u00e9vidence, contre ceux \u00e0 qui le mot de \u00ab\u00a0culture\u00a0\u00bb fait h\u00e9risser le poil.<\/p>\n

C’est n\u00e9cessaire, Suzanne, pour t’exercer \u00e0 mieux comprendre plus tard et d\u00e9chiffrer l’information et tous les codes et messages, en particulier ceux des m\u00e9dias, pour mieux \u00e9clairer ta r\u00e9flexion sur le monde et ses \u00e9volutions, pour mieux comprendre les enjeux philosophiques, soci\u00e9taux, \u00e9conomiques aussi et surtout, pour tout ce qui touche la cr\u00e9ation des \u0153uvres, quelles qu’elles soient.<\/p>\n

C’est n\u00e9cessaire aussi, Suzanne, pour faire de toi cette jeune citoyenne \u00e9mancip\u00e9e et engag\u00e9e, je le r\u00e9p\u00e8te, capable de s’adapter sans difficult\u00e9 aux m\u00e9tiers de demain, dans quelque secteur professionnel que ce soit, dont personne\u00a0\u2014\u00a0oui, personne, pas m\u00eame les prospectivistes les plus pertinents\u00a0\u2014 ne sait ce qu’ils seront\u00a0!<\/p>\n

Le num\u00e9rique, c’est d’abord de l’humain et de la culture, mais aussi, bien s\u00fbr, des technologies, des sciences et de l’\u00e9conomie<\/strong><\/h3>\n

Le num\u00e9rique cro\u00eet des sciences qui le mettent en \u0153uvre, dans un domaine multiple et complexe qui s’enrichit d’apports divers, des math\u00e9matiques et de l’informatique bien s\u00fbr, aux sciences de la communication, \u00e0 l’algorithmique, la cybern\u00e9tique, la robotique… et bien d’autres, jusqu’au design m\u00eame sans oublier les champs nouveaux et vertigineux de l’organisation et du traitement des donn\u00e9es. Le num\u00e9rique, ce sont aussi des technologies sans cesse renouvel\u00e9es, en perp\u00e9tuelle \u00e9volution, merveilleuses et si prometteuses.<\/p>\n

Et c’est aussi un enjeu \u00e9conomique consid\u00e9rable, pour l’emploi, pour le d\u00e9veloppement, disent les sp\u00e9cialistes. Je veux bien les croire.<\/p>\n

Mais le num\u00e9rique est transversal<\/strong>, d\u00e9finitivement transversal, il touche, \u00e9claire et contribue \u00e0 rapprocher chacune des disciplines d\u2019enseignement, chacun des champs du savoir et de la culture. C’est bien ce qui emb\u00eate ceux qui n’y comprennent goutte, ceux qui contribuent \u00e0 confisquer le d\u00e9bat public au point de le rendre inintelligible, ceux dont j’ai dit qu’ils \u00e9taient les n\u00e9o-obscurantistes de ce nouveau mill\u00e9naire, ceux qui tentent de nous faire prendre des vessies pour des lanternes et, par exemple, l’enseignement du code\u00a0\u2014\u00a0lequel, d’ailleurs\u00a0?\u00a0\u2014 pour l’\u00e9ducation au num\u00e9rique.<\/p>\n

C’est juste pitoyable… et si d\u00e9risoire.<\/p>\n

L\u00e0,\u00a0Suzanne, je sens que tu d\u00e9croches un peu ! As-tu mieux compris ce qu’est le num\u00e9rique\u00a0? C’est d\u00e9j\u00e0 gentil de ta part de m’avoir \u00e9cout\u00e9 jusqu’au bout, alors que tu pr\u00e9f\u00e8res d’habitude faire ta propre musique en frappant les touches de ce clavier virtuel, l\u00e0, sur ma tablette… Rassure-toi, dans quelques mois, quand je te reparlerai de tout cela, toute cette agitation aura disparu aussi vite qu’elle est venue et il ne restera plus \u00e0 l’\u00e9cole et \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 qu’\u00e0 se pr\u00e9occuper de l’essentiel.<\/p>\n

Et puis, Suzanne, bient\u00f4t, je te raconterai ce qu’en pensait Socrate<\/a>. Sois patiente…<\/p>\n

Michel Guillou\u00a0@michelguillou<\/a><\/p>\n

\"image\"<\/a><\/p>\n

    \n
  1. Zaza va \u00e0 la plage\u2026\u00a0http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=507<\/a><\/li>\n
  2. On a offert un appareil photo \u00e0 Zaza\u00a0http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=258<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \"Suzanne\"<\/a><\/p>\n

    Suzanne, tu as plus de deux ans.<\/strong>\u00a0Tu sais d’ailleurs tr\u00e8s bien le dire quand on t’interroge \u00e0 ce sujet. C’est ton troisi\u00e8me \u00e9t\u00e9. Je t’aime toujours autant et, tu le sais, tu es l’objet privil\u00e9gi\u00e9 d’une chronique\u00a0estivale (1,2) o\u00f9 je dis tout de toi et des questions que je me pose \u00e0 ton entr\u00e9e dans un monde de plus en plus num\u00e9rique.<\/p>\n

    …<\/span><\/p>\n

    Lire la suite ›<\/a><\/div>\n

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