{"id":1217,"date":"2014-07-21T00:26:31","date_gmt":"2014-07-20T22:26:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=1217"},"modified":"2016-11-25T10:22:58","modified_gmt":"2016-11-25T09:22:58","slug":"engagez-vous-rengagez-vous-quils-disaient-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=1217","title":{"rendered":"Engagez-vous, rengagez-vous, qu\u2019ils disaient\u00a0!"},"content":{"rendered":"

\"Lyc\u00e9ens\"<\/a><\/p>\n

Juillet est un mois<\/strong> qui r\u00e9serve parfois des bonnes surprises. C’est souvent l’occasion de circulaires qu’on n’attendait plus et de\u00a0d\u00e9cisions de derni\u00e8re heure.<\/p>\n

Cette ann\u00e9e encore, le bulletin officiel nous d\u00e9livre, en ce 16\u00a0juillet dernier, la 92e circulaire de l’ann\u00e9e<\/a> qui concerne la vie lyc\u00e9enne<\/a> et a pour objectif de favoriser l’engagement des \u00e9l\u00e8ves. Cette forme de repr\u00e9sentation et de valorisation de la d\u00e9mocratie dans les lyc\u00e9es existe pourtant depuis le d\u00e9but des ann\u00e9es 90 mais n’a pas vu na\u00eetre d’\u00e9volutions majeures, malgr\u00e9 l’\u00e9vidente implication des jeunes et les souhaits de leurs repr\u00e9sentants.<\/p>\n

\u00ab\u00a0\u00c0 une p\u00e9riode o\u00f9 l’engagement des jeunes pour la d\u00e9fense des principes de la R\u00e9publique est primordial, la pr\u00e9sente circulaire vise \u00e0 donner un nouveau souffle \u00e0 la participation des lyc\u00e9ens \u00e0 la vie de leur \u00e9tablissement. L’apprentissage de la citoyennet\u00e9 et du vivre ensemble est un objectif p\u00e9dagogique aussi important que la transmission des savoirs. Il participe de la construction de l’individu et de l’appr\u00e9hension de la responsabilit\u00e9. La connaissance des droits et des obligations des lyc\u00e9ens et leur expression dans les instances de la vie lyc\u00e9enne contribuent \u00e0 cette construction.\u00a0\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

Fort bien. Oh\u00a0! les beaux prol\u00e9gom\u00e8nes\u00a0!<\/strong><\/h3>\n

Cette circulaire rappelle ensuite,\u00a0de mani\u00e8re un peu ferme, leurs obligations aux chefs d’\u00e9tablissement\u00a0:<\/p>\n

\u00ab [Suite aux constats n\u00e9s de la consultation nationale, il est n\u00e9cessaire de]\u00a0confirmer la n\u00e9cessit\u00e9 de sensibiliser davantage les \u00e9l\u00e8ves par une formation adapt\u00e9e et de mobiliser l’ensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative afin d’encourager et d’accompagner les initiatives lyc\u00e9ennes, condition n\u00e9cessaire \u00e0 l’exercice de la responsabilit\u00e9 et \u00e0 l’acquisition de l’autonomie.<\/p>\n

Il revient ainsi aux chefs d’\u00e9tablissement de veiller aux respects des droits et libert\u00e9s des lyc\u00e9ens\u00a0et d’en faciliter l’exercice\u00a0: libert\u00e9s d’expression, dont le droit de publication et le droit d’affichage (articles R. 511-6, 7 et 8 du code de l’\u00e9ducation), d’association (article R. 511-9) et de r\u00e9union (article R. 511-10). Il est rappel\u00e9 que le conseil de vie lyc\u00e9enne est l’instance o\u00f9 sont d\u00e9battues toutes les questions concr\u00e8tes relatives au travail scolaire et aux conditions de vie des \u00e9l\u00e8ves dans l’\u00e9tablissement. Il doit \u00eatre obligatoirement consult\u00e9 avant chaque conseil d’administration sur les champs de comp\u00e9tences qui sont les siens…\u00a0\u00bb.<\/p><\/blockquote>\n

Voil\u00e0 qui est clair et bien senti ! On prend mieux conscience de l’\u00e9tat d\u00e9l\u00e9t\u00e8re de la d\u00e9mocratie lyc\u00e9enne \u00e0 l’aune de ces rappels injonctifs. C’est en tout cas un texte nouveau sur lequel les lyc\u00e9ens et, tout particuli\u00e8rement, les \u00e9lus de la vie lyc\u00e9enne, pourront s’appuyer au cas o\u00f9…<\/p>\n

Des\u00a0semaines de l’engagement lyc\u00e9en et de la d\u00e9mocratie scolaire<\/strong><\/h3>\n

Apr\u00e8s ce qui avait \u00e9t\u00e9 exp\u00e9riment\u00e9 \u00e7\u00e0 et l\u00e0 depuis quelques ann\u00e9es, sera mise en place, \u00e0 des dates pr\u00e9cises et avant les \u00e9lections des nouveaux \u00e9lus lyc\u00e9ens, une semaine de l’engagement lyc\u00e9en. <\/strong>On y organisera une heure de formation, avec un effort particulier pour les nouveaux lyc\u00e9ens, \u00e9l\u00e8ves des classe de seconde,\u00a0pendant laquelle on y \u00e9voquera\u00a0:<\/p>\n

\u00ab\u00a0…\u00a0les droits et devoirs des \u00e9l\u00e8ves ainsi que […]\u00a0le fonctionnement des instances lyc\u00e9ennes afin de favoriser l’engagement et la participation des lyc\u00e9ens…\u00a0\u00bb.\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Il s’agit l\u00e0 d’une avanc\u00e9e majeure et importante qui \u00e9tait attendue par beaucoup, les repr\u00e9sentants des lyc\u00e9ens d’une part, tous ceux qui, dans les lyc\u00e9es ou au niveau acad\u00e9mique, \u00e9taient et restent attach\u00e9s \u00e0 la r\u00e9ussite de la d\u00e9mocratie lyc\u00e9enne et conscients des heureuses perspectives qu’une mise en place r\u00e9ussie peut faire na\u00eetre.<\/p>\n

Par ailleurs, d’une mani\u00e8re encore plus pr\u00e9cise, la 6e semaine de l’ann\u00e9e scolaire sera d\u00e9clar\u00e9e semaine de la d\u00e9mocratie scolaire<\/strong> et verra \u00a0s’organiser et se d\u00e9rouler l’ensemble des \u00e9lections au Conseil de la vie lyc\u00e9enne et au Conseil d’administration.<\/p>\n

Autre avanc\u00e9e \u00e0 retenir : l’organisation syst\u00e9matique de la formation des \u00e9lus C. V. L. (conseils de la vie lyc\u00e9enne), aux diff\u00e9rents niveaux de l’acad\u00e9mie. Enfin, des rappels tr\u00e8s forts sont faits \u00e0 destination des chefs d’\u00e9tablissement, qui donnent une id\u00e9e de la mani\u00e8re dont certains de ces derniers osaient s’affranchir, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, de leurs obligations dans ces domaines\u00a0:<\/p>\n

\u00ab\u00a0La participation des repr\u00e9sentants des \u00e9l\u00e8ves dans les instances o\u00f9 ils si\u00e8gent au niveau national, acad\u00e9mique et de l’\u00e9tablissement, doit \u00eatre encourag\u00e9e et valoris\u00e9e. Par cons\u00e9quent, il est exclu que les absences aux cours, qui sont la cons\u00e9quence de ces participations, soient report\u00e9es sur le bulletin scolaire et d\u00e9compt\u00e9es au m\u00eame titre que les autres absences.\u00a0\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

Toute la hi\u00e9rarchie est concern\u00e9e par cette circulaire et impliqu\u00e9e dans sa mise en \u0153uvre d\u00e8s la rentr\u00e9e, des conseillers principaux d’\u00e9ducation aux recteurs en passant par les chefs d’\u00e9tablissement, les IPR et proviseurs vie scolaire, les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s acad\u00e9miques \u00e0 la vie lyc\u00e9enne… Il s’agit tr\u00e8s clairement de r\u00e9ussir la vie lyc\u00e9enne car, en v\u00e9rit\u00e9, on part de tr\u00e8s loin…<\/p>\n

Une vie lyc\u00e9enne moribonde<\/strong><\/h3>\n

La vie lyc\u00e9enne vivote en effet depuis vingt ans gr\u00e2ce \u00e0 l’impulsion des quelques rares proviseurs impliqu\u00e9s ou des conseillers principaux d’\u00e9ducation\u00a0qui ont la confiance des premiers. Le plus souvent, ce sont les lyc\u00e9ens eux-m\u00eames qui rappellent les textes aux chefs d’\u00e9tablissement et les contraignent, en faisant le si\u00e8ge de leur bureau, chaque automne, \u00e0 organiser les \u00e9lections, \u00e0 mettre en place\u00a0les r\u00e9unions des CVL, \u00e0 consulter les dits CVL avant chaque conseil d’administration, \u00e0 susciter les projets d’\u00e9tablissement… \u00e0 faire vivre la d\u00e9mocratie lyc\u00e9enne, tout simplement.<\/p>\n

Il suffit, pour s’en convaincre, d’interroger quelques lyc\u00e9ens \u00e0 ce sujet ou, mieux, quelques \u00e9lus de la vie lyc\u00e9enne. Il peut \u00eatre int\u00e9ressant aussi de faire, comme je l’avais fait r\u00e9cemment<\/a>, une\u00a0lecture attentive des r\u00e8glements int\u00e9rieurs des lyc\u00e9es dans lesquels, bien souvent, les droits m\u00eames des lyc\u00e9ens (expression, publication, r\u00e9union, association…) sont bafou\u00e9s, au m\u00e9pris des textes officiels et de la loi. Ces derniers\u00a0sont pourtant rappel\u00e9s sur le site m\u00eame de la vie lyc\u00e9enne<\/a>.<\/p>\n

Tenez, rappelez-vous, juste un extrait pour l’exemple\u00a0:<\/p>\n

\u00ab\u00a0Tout texte, toute publication, toute affiche doit \u00eatre vis\u00e9 au pr\u00e9alable par le Chef (sic) d\u2019\u00e9tablissement et sign\u00e9 par son auteur.\u00a0\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

Si on revient un instant sur la circulaire en r\u00e9f\u00e9rence, dont la tonalit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale est plut\u00f4t injonctive, ce texte c\u00e8de\u00a0vite le pas \u00e0 de p\u00e2les conseils ou recommandations. \u00c0 propos de la semaine de l’engagement lyc\u00e9en et de la formation qui est due aux lyc\u00e9ens sur le fonctionnement des instances de la vie lyc\u00e9enne, il est indiqu\u00e9 que les chefs d’\u00e9tablissement\u00a0:<\/p>\n

\u00ab\u00a0…pourront [associer]\u00a0des lyc\u00e9ens engag\u00e9s dans les instances de leur \u00e9tablissement ou dans la vie associative, dans la perspective d’une transmission entre pairs\u00a0\u00bb.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

\u00ab\u00a0Pourront<\/em>\u00a0\u00bb\u00a0! Comme s’il n’\u00e9tait pas indispensable que les \u00e9lus les plus anciens participent \u00e0 la formation des nouveaux\u00a0! C’est obligatoire, imp\u00e9rieux\u00a0! Il en va \u00e9videmment de la r\u00e9ussite de la repr\u00e9sentation lyc\u00e9enne que cette transmission par les pairs soit mise en place.<\/p>\n

Une \u00e9tape vers l’engagement des coll\u00e9giens<\/strong><\/h3>\n

Rien dans cette circulaire n’est enfin mentionn\u00e9 quant \u00e0 des avanc\u00e9es possibles pour faire progresser et valoriser au coll\u00e8ge l’engagement des jeunes coll\u00e9giens. On aurait pu pourtant imaginer des dispositifs \u00e9quivalents \u00e0 ceux de la vie lyc\u00e9enne\u00a0permettant, comme au lyc\u00e9e, d’\u00e9lire des \u00e9lus, repr\u00e9sentants de leurs camarades, qui pourraient \u00eatre consult\u00e9s, eux aussi, avant chaque conseil d’administration, sur les questions qui les concernent directement.<\/p>\n

Est-ce partie remise\u00a0? Il ne reste plus qu’\u00e0 l’esp\u00e9rer.<\/p>\n

Pour information, suite \u00e0 cette circulaire, les d\u00e9clarations des syndicats ou organisations des \u00e9l\u00e8ves, le S. G. L<\/a>. et l’U. N. L<\/a>.<\/p>\n

Michel Guillou\u00a0@michelguillou<\/a><\/p>\n

\"image\"<\/a><\/p>\n

Cr\u00e9dit photo\u00a0: Martin Le Roy<\/a> via photopin<\/a> cc<\/a><\/p>\n

[cite]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\"Lyc\u00e9ens\"<\/a><\/p>\n

Juillet est un mois<\/strong> qui r\u00e9serve parfois des bonnes surprises. C’est souvent l’occasion de circulaires qu’on n’attendait plus et de\u00a0d\u00e9cisions de derni\u00e8re heure.<\/p>\n

Cette ann\u00e9e encore, le bulletin officiel nous d\u00e9livre,<\/p>\n

…<\/span><\/p>\n

Lire la suite ›<\/a><\/div>\n

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