{"id":1041,"date":"2014-06-15T12:28:17","date_gmt":"2014-06-15T10:28:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=1041"},"modified":"2016-09-04T14:38:47","modified_gmt":"2016-09-04T12:38:47","slug":"baccalaureat-le-schisme-culturel-et-labandon-des-jeunes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=1041","title":{"rendered":"Baccalaur\u00e9at\u00a0: le schisme culturel et l&rsquo;abandon des jeunes"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1044 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525.jpg\" alt=\"Smartphone\" width=\"1024\" height=\"676\" srcset=\"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525.jpg 1024w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-300x198.jpg 300w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-100x66.jpg 100w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-150x99.jpg 150w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-200x132.jpg 200w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-450x297.jpg 450w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-600x396.jpg 600w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-900x594.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Le coup des d\u00e9tecteurs <\/strong>de portables, on nous l&rsquo;avait fait d\u00e9j\u00e0 il y a deux ans, et puis encore l&rsquo;an dernier&#8230; Je sens venir le marronnier d\u00e9cennal, au bas mot. J&rsquo;avais parl\u00e9 alors successivement de \u00ab\u00a0<strong><a title=\"Baccalaur\u00e9at : la faute morale de l\u2019institution\" href=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=529\">faute morale de l&rsquo;institution<\/a><\/strong>\u00a0\u00bb puis de \u00ab\u00a0<strong><a title=\"Baccalaur\u00e9at : la politique de l\u2019autruche\" href=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=286\">politique de l&rsquo;autruche<\/a>\u00a0\u00bb\u00a0<\/strong>en qualifiant ainsi cette incapacit\u00e9 atavique et renouvel\u00e9e de l&rsquo;institution \u00e0 ne pas vouloir voir, ne rien\u00a0comprendre, ne rien vouloir changer, ne jamais anticiper, ne r\u00e9agir aux \u00e9volutions de la soci\u00e9t\u00e9 qu&rsquo;en termes de r\u00e9pression et de censure technique, \u00e0 accumuler les fautes, les bourdes anachroniques, les attaques m\u00e9prisantes \u00e0 l&rsquo;encontre de sa jeunesse&#8230;<\/p>\n<p>Mais je m&rsquo;\u00e9chauffe.<\/p>\n<p>Je vous avais dit pourquoi installer ces d\u00e9tecteurs, s&rsquo;ils existent car l&rsquo;administration ne communique pas sur leur nombre et emplacement, est\u00a0techniquement stupide, pourquoi ces machins sont de fait incapables de d\u00e9tecter quoi que ce soit, et surtout pas l&rsquo;\u00e9ventuel utilisateur d&rsquo;un ordiphone ni m\u00eame et avant tout de pr\u00e9venir la\u00a0triche. <em>Nextinpact<\/em> <a href=\"http:\/\/www.nextinpact.com\/news\/88102-bac-2014-detecteurs-telephones-portables-dans-chaque-academie.htm\" target=\"_blank\">fait d&rsquo;ailleurs mention<\/a> de t\u00e9moignages qui en signalent l&rsquo;incurie technique.<\/p>\n<p>Je rappelle n\u00e9anmoins pour m\u00e9moire, car rien n&rsquo;a chang\u00e9, quelques petites questions que je posais il y a un an et qui n&rsquo;ont pas re\u00e7u de r\u00e9ponse :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Les d\u00e9tecteurs savent-ils rep\u00e9rer toutes les fr\u00e9quences d\u2019utilisation, de la 2G \u00e0 la 4G, en passant par Wi-Fi et Bluetooth ? \u00c0 lire ce qu\u2019on trouve sur le web, c\u2019est loin d\u2019\u00eatre le cas, de nombreux mod\u00e8les sachant d\u00e9tecter l\u2019un ou l\u2019autre pas mais tous les modes de transmission de donn\u00e9es et pas forc\u00e9ment sur de grandes distances\u2026<\/em><\/li>\n<li><em>Une fois qu\u2019un d\u00e9tecteur a rep\u00e9r\u00e9 la pr\u00e9sence d\u2019un ordiphone connect\u00e9, comme le surveillant de salle va-t-il faire pour savoir o\u00f9 il se trouve dans la salle d\u2019examen, en sachant que la fouille est interdite ?<\/em><\/li>\n<li><em>Il suffit d\u2019une recherche toute simple sur le web pour s\u2019apercevoir qu\u2019il existe d\u00e9j\u00e0 des dispositifs brouilleurs de d\u00e9tecteurs. <strong>Les centres d\u2019examen vont-ils bient\u00f4t commander des d\u00e9tecteurs de brouilleurs de d\u00e9tecteurs de t\u00e9l\u00e9phones ?<\/strong><\/em><\/li>\n<li><em>La fraude au baccalaur\u00e9at, m\u00eame avec ces d\u00e9tecteurs, reste possible. Nul besoin d\u2019\u00eatre connect\u00e9, il suffit, en utilisant le mode \u00ab avion \u00bb d\u2019avoir stock\u00e9 en m\u00e9moire, sous forme de son, de texte ou d\u2019image, les donn\u00e9es dont on a besoin. L\u2019ordiphone est alors ind\u00e9tectable.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-1056\" src=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423.jpg\" alt=\"Direct Matin\" width=\"408\" height=\"268\" srcset=\"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423.jpg 922w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423-300x196.jpg 300w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423-100x65.jpg 100w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423-150x98.jpg 150w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423-200x131.jpg 200w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423-450x295.jpg 450w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423-600x393.jpg 600w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_105423-900x590.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 408px) 100vw, 408px\" \/><\/a>On peut s&rsquo;\u00e9tonner \u00e0 ce sujet, d&rsquo;ailleurs, de l&rsquo;incapacit\u00e9 des m\u00e9dias \u00e0 faire de ces annonces minist\u00e9rielles une lecture un peu critique, la plupart d&rsquo;entre eux, <a href=\"http:\/\/www.ladepeche.fr\/article\/2013\/06\/18\/1651842-bac-de-philo-les-rates-des-detecteurs-de-telephone-portable.html\" target=\"_blank\">sauf exception<\/a>, se contentant de relayer la communication institutionnelle sans ciller ni surtout s&rsquo;interroger sur les enjeux induits par la mise en place d&rsquo;un tel dispositif anachronique.<\/p>\n<p>Une fois de plus, c&rsquo;est sur les r\u00e9seaux sociaux et en particulier sur Twitter \u2014\u00a0voir plus bas\u00a0\u2014 que ce sont exprim\u00e9es la critique et l&rsquo;indignation.<\/p>\n<p>J&rsquo;ai dit et r\u00e9p\u00e9t\u00e9 encore qu&rsquo;il \u00e9tait paradoxal que l&rsquo;\u00e9cole s&rsquo;av\u00e8re incapable de ne pas fournir une r\u00e9ponse \u00e9ducative, ne serait-ce que partielle, \u00e0 une difficult\u00e9 qui s&rsquo;av\u00e8re, elle, ne relever que du champ \u00e9ducatif. Je crois que je devrai encore r\u00e9p\u00e9ter souvent\u00a0mon adage pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 qui \u00e9nonce qu&rsquo;un\u00a0<a title=\"Un dispositif technique ne peut jamais \u00eatre la seule solution \u00e0 un probl\u00e8me \u00e9ducatif\" href=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=150\" target=\"_blank\"><strong>dispositif technique ne peut jamais \u00eatre la seule r\u00e9ponse \u00e0 un probl\u00e8me \u00e9ducatif<\/strong><\/a>.<\/p>\n<h4><strong>Le schisme<\/strong><\/h4>\n<p>Cette escalade m&rsquo;inqui\u00e8te et me d\u00e9sesp\u00e8re, c&rsquo;est tout, car elle constitue la seule et unique r\u00e9ponse \u00e0 un vrai probl\u00e8me : celui de la compl\u00e8te inad\u00e9quation de cet examen aux modes \u00e9mergents d&rsquo;appropriation et de restitution des connaissances, d&rsquo;une part, d&rsquo;une mise en \u0153uvre des comp\u00e9tences acquises d&rsquo;autre part. Il y a l\u00e0 <strong>un v\u00e9ritable schisme culturel, une fracture<\/strong> dont l&rsquo;\u00e9cole ne se remettra pas de sit\u00f4t.<\/p>\n<p>Le signal est clairement donn\u00e9 : l&rsquo;\u00e9cole ne veut pas se r\u00e9nover, elle dresse des barri\u00e8res, \u00e9rige des ch\u00e2teaux-forts, pr\u00e9pare les catapultes :<\/p>\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"550\" data-dnt=\"true\">\n<p lang=\"fr\" dir=\"ltr\">Baratinons sur le num\u00e9rique, mais for\u00e7ons le travail \u00e0 l&#39;ancienne. L&#39;EN ne montre aucune intention de se r\u00e9nover. <a href=\"http:\/\/t.co\/UEddMzWCKL\">http:\/\/t.co\/UEddMzWCKL<\/a><\/p>\n<p>&mdash; Pierre Beyssac \ud83c\udff4\u200d\u2620\ufe0f\ud83c\uddeb\ud83c\uddf7\ud83c\uddea\ud83c\uddfa\ud83c\uddfa\ud83c\udde6 (@pbeyssac) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/pbeyssac\/status\/477074755346915329?ref_src=twsrc%5Etfw\">June 12, 2014<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.directmatin.fr\/france\/2014-05-16\/baccalaureat-connecte-pour-bien-reviser-677789\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-1051\" src=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_030412-300x264.jpg\" alt=\"Direct Matin\" width=\"393\" height=\"346\" srcset=\"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_030412-300x264.jpg 300w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_030412-100x88.jpg 100w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_030412-150x132.jpg 150w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_030412-200x176.jpg 200w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_030412-450x397.jpg 450w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/2014-06-15_030412.jpg 454w\" sizes=\"auto, (max-width: 393px) 100vw, 393px\" \/><\/a>Tout r\u00e9cemment, le site <em><a href=\"http:\/\/www.directmatin.fr\/\" target=\"_blank\">DirectMatin<\/a>\u00a0<\/em><a href=\"http:\/\/www.directmatin.fr\/france\/2014-05-16\/baccalaureat-connecte-pour-bien-reviser-677789\" target=\"_blank\">annon\u00e7ait des \u00e9volutions sensibles<\/a> dans la mani\u00e8re de r\u00e9viser. Ce n&rsquo;est certes pas nouveau mais l&rsquo;offre gratuite et payante ne manque pas\u00a0: comme cet article en fait un grossier inventaire, il y a maintenant pl\u00e9thore de sites d\u00e9di\u00e9s, d&rsquo;applications mobiles tr\u00e8s fonctionnelles, de MOOC en tous genres, de vid\u00e9os en ligne, d&rsquo;espaces sp\u00e9cialis\u00e9s ou informels sur les r\u00e9seaux sociaux pour r\u00e9viser, seul ou le plus souvent \u00e0 plusieurs, les math\u00e9matiques, la philosophie, les sciences physiques&#8230;<\/p>\n<p>C&rsquo;est ainsi que travaillent les jeunes aujourd&rsquo;hui, de mani\u00e8re plus g\u00e9n\u00e9rale au-del\u00e0 de ce bachotage, en ligne sur ces sites ou sur Wikip\u00e9dia, sur leurs smartphones avec les applications mobiles <em>ad hoc<\/em>, sur Twitter ou Facebook&#8230; Et surtout en groupe, \u00e0 plusieurs. <strong>Les \u00e9changes et le partage des comp\u00e9tences et des connaissances<\/strong> sont la r\u00e8gle de ces activit\u00e9s pair \u00e0 pair enrichissantes.<\/p>\n<p>Certains professeurs, je le sais, se glissent m\u00eame dans ces groupes pour observer ce qu&rsquo;il s&rsquo;y passe et apporter leur savoir-faire et leurs conseils.<\/p>\n<p>Et l&rsquo;on voudrait, au moment de l&rsquo;examen final, tout laisser tomber, <strong>travail en ligne, travail collectif et collaboratif, mobilit\u00e9\u00a0<\/strong>? C&rsquo;est d&rsquo;autant plus stupide que cet examen cens\u00e9 clore le parcours de l&rsquo;enseignement scolaire est aussi celui qui ouvre l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 o\u00f9, de nouveau, de plus en plus, ces activit\u00e9s diff\u00e9rentes d&rsquo;acc\u00e8s au savoir et de co-construction des connaissances trouvent leur place dans les\u00a0enseignements traditionnels ou \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de ces derniers.<\/p>\n<h4><strong>L&rsquo;abandon<\/strong><\/h4>\n<p>La mise en \u0153uvre de ces op\u00e9rations d\u00e9risoires renvoie une image catastrophique de l&rsquo;\u00e9cole et des adultes qui l&rsquo;ont en responsabilit\u00e9. Les jeunes, les adolescents comprennent d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s mal les raisons pour lesquelles on leur interdit\u00a0d&rsquo;utiliser en classe les terminaux mobiles dont ils usent en permanence pour travailler, partager et se socialiser, ils comprennent encore plus mal la surveillance g\u00e9n\u00e9rale stigmatisante qui est exerc\u00e9e \u00e0 leur encontre.<\/p>\n<p><strong>Tous coupables !<\/strong> C&rsquo;est ainsi que les jeunes ressentent\u00a0\u2014\u00a0il suffit de lire leurs commentaires sur les r\u00e9seaux sociaux\u00a0\u2014 la m\u00e9fiance <em>a priori<\/em>\u00a0dont ils font l&rsquo;objet. <strong>Ils se sentent profond\u00e9ment abandonn\u00e9s, stigmatis\u00e9s, montr\u00e9s du doigt<\/strong>.<\/p>\n<p>Pourquoi ne pas obliger, disent certains, \u00e0 installer sur chaque mobile des applications de surveillance comme elles existent d\u00e9j\u00e0\u00a0\u2014\u00a0ou <a href=\"http:\/\/www.yapaka.be\/actualite\/une-appli-pour-espionner-le-portable-des-ados-ou-comment-confondre-education-et-intrusion\" target=\"_blank\">comment confondre \u00e9ducation et intrusion<\/a>, comme disent les Belges de <em>Yapaka\u00a0<\/em>? Pourquoi encore ne pas installer des cam\u00e9ras vid\u00e9os dans chaque coin des salles d&rsquo;examen, avec console sur le bureau du surveillant de salle\u00a0? Pourquoi ne pas peindre les salles d&rsquo;une peinture qui bloque les communications \u00e9lectroniques\u00a0? Pourquoi ne pas installer sur chaque candidat une puce \u00e9lectronique qui trace leurs moindres faits et gestes, y compris dans les toilettes\u00a0?<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/geekattitu.de\/2014\/06\/13\/des-detecteurs-de-telephones-portables-pour-ne-pas-tricher-au-bac-laissez-moi-rire\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-3378 size-medium\" src=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/triche-300x203-300x203.jpg\" alt=\"Triche\" width=\"300\" height=\"203\" srcset=\"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/triche-300x203.jpg 300w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/triche-300x203-100x68.jpg 100w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/triche-300x203-150x102.jpg 150w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/triche-300x203-200x135.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Le lecteur aura compris, j&rsquo;esp\u00e8re, que je ne veux en aucun cas encourager \u00e0 tricher, sous quelque mani\u00e8re que ce soit, voir ci-contre. Mais quand va-t-on enfin se pr\u00e9occuper de changer ces modes d&rsquo;\u00e9valuation et donc les programmes pour les mettre en conformit\u00e9 avec leur temps\u00a0? Combien d&rsquo;ann\u00e9es encore vais-je devoir bougonner \u00e0 cette \u00e9poque contre ces archa\u00efsmes\u00a0? Ne comptez pas sur moi pour baisser les bras&#8230;<\/p>\n<p><strong>Il faut d&rsquo;urgence r\u00e9former le baccalaur\u00e9at<\/strong>, comme d&rsquo;autres pays l&rsquo;ont d\u00e9j\u00e0 fait, sans tarder, et surtout sans attendre le r\u00e9sultat des \u00e9mois suppos\u00e9s d&rsquo;un Conseil sup\u00e9rieur des programmes maintenant d\u00e9labr\u00e9.<\/p>\n<p>Il en va de la responsabilit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9cole.<\/p>\n<p style=\"color: #0b6bbf;\">Michel Guillou\u00a0<a style=\"font-style: inherit; color: #282128;\" href=\"https:\/\/twitter.com\/michelguillou\" target=\"_blank\">@michelguillou<\/a><\/p>\n<p style=\"color: #0b6bbf;\"><a style=\"font-style: inherit; color: #282128;\" href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-sa\/2.0\/fr\/\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"font-weight: inherit; font-style: inherit;\" src=\"http:\/\/i.creativecommons.org\/l\/by-nc-sa\/2.0\/fr\/80x15.png\" alt=\"image\" width=\"80\" height=\"15\" \/><\/a><\/p>\n<p>Cr\u00e9dit photo : <a href=\"http:\/\/www.flickr.com\/photos\/9255261@N07\/4306905525\/\">Freimut<\/a> via <a href=\"http:\/\/photopin.com\">photopin<\/a> <a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-sa\/2.0\/\">cc<\/a><\/p>\n<p>[cite]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1044 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525.jpg\" alt=\"Smartphone\" width=\"1024\" height=\"676\" srcset=\"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525.jpg 1024w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-300x198.jpg 300w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-100x66.jpg 100w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-150x99.jpg 150w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-200x132.jpg 200w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-450x297.jpg 450w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-600x396.jpg 600w, https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525-900x594.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Le coup des d\u00e9tecteurs <\/strong>de portables, on nous l&rsquo;avait fait d\u00e9j\u00e0 il y a deux ans, et puis encore l&rsquo;an dernier&#8230; Je sens venir le marronnier d\u00e9cennal, au bas mot. J&rsquo;avais parl\u00e9 alors successivement de \u00ab\u00a0<strong><a title=\"Baccalaur\u00e9at : la faute morale de l\u2019institution\" href=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=529\">faute morale de l&rsquo;institution<\/a><\/strong>\u00a0\u00bb puis de \u00ab\u00a0<strong><a title=\"Baccalaur\u00e9at : la politique de l\u2019autruche\" href=\"http:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=286\">politique de l&rsquo;autruche<\/a>\u00a0\u00bb\u00a0<\/strong>en qualifiant ainsi cette incapacit\u00e9 atavique et renouvel\u00e9e de l&rsquo;institution \u00e0 ne pas vouloir voir,<\/p>\n<p><span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span><\/p>\n<div class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/?p=1041\">Lire la suite &#8250;<\/a><\/div>\n<p><!-- end of .read-more --><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1044,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[408,405,406,125,404,51,194,31,407,276],"class_list":["post-1041","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-billets-dhumeur","tag-abandon","tag-anachronisme","tag-archaisme","tag-baccalaureat","tag-detecteurs","tag-evaluation","tag-examens","tag-pratiques-des-jeunes","tag-schisme-culturel","tag-surveillance"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/large_4306905525.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1041"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1041\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5289,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1041\/revisions\/5289"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1044"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1041"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1041"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culture-numerique.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}